精选幼儿教师师德师风心得体会范文五篇

幼儿教师师德师风心得体会范文五<br />篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿教师师德师风心得体会范文五篇<br /> 加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需<br />要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。下面是由小编带来<br />的有关师德师风心得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 师德师风心得体会 1 <br /> 通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会： <br /> 第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，<br />增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，<br />带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦<br />然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工<br />作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚<br />的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来<br />干实实在在的事情。 <br /> 第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美<br />感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修<br />养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有<br />不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，<br />才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师<br />教学的智慧，常规教学做到扎实有效。 <br /> 第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为<br />教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传<br />授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，<br /> <br />教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信<br />心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和<br />参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与<br />时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要<br />做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。 <br /> 第三,坚持&ldquo;一切为了孩子，为了孩子的一切&rdquo;，与每一<br />个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一<br />个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩<br />子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有<br />我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重<br />老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇<br />高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们<br />把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。 <br /> 师德师风心得体会 2 <br /> 师德，即教师的职业道德。通过对幼儿教师师德师风的<br />学习，本人深刻地体会到： <br /> 一、爱岗敬业 <br /> 首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分<br />配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创<br />新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，<br />在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认<br />识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化<br /> <br />知识，工作能力等的培养。只有爱岗敬业，教师才能积极面<br />对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，<br />才能在教育活动中有所收获。 <br /> 二、尊重每一个孩子 <br /> 每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相<br />待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把<br />幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。<br />爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲<br />切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子<br />的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀<br />去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个<br />孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善<br />待每位孩子，在他们的心田中播种&ldquo;自信与自尊&rdquo;、善良与<br />宽厚&ldquo;的种子，让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童<br />年。 <br /> 三、努力进取 <br /> 作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不<br />断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自<br />身散漫，怎能要求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作<br />责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自<br />己，积极探索，不断开辟新的教法。 <br /> 四、以身作则 <br /> <br /> 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的<br />影响，教师的一言一...