精选小学班主任管理工作心得202X年精选范文5篇

小学班主任管理工作心得 202X 年精<br />选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学班主任管理工作心得 202X 年精选范文 5 篇<br /> 班级工作千头万绪，但班主任老师只要用&ldquo;爱&rdquo;这根针<br />就能把它们串起。教育学生，只有走进学生的心灵，了解他<br />们，理解他们并给予他们更多的爱心，和学生成为知心朋友，<br />就能到达&ldquo;亲其师而信其道&rdquo;的目的，就会收获更多的成功<br />和喜悦。下面给家分享一些关于小学班主任管理工作心得，<br />方便大家学习 <br /> 小学班主任管理工作心得 1 <br /> 班主任工作是繁琐的，有时令人眼花缭乱，甚至顾此失<br />彼。但是，当学生犯错误时，老师还气不得，恼不得，小学<br />生的年龄决定了其毕竟还是孩子嘛!因此，提高班级管理的<br />效率是班主任工作的首要选择，避免和学生发生正面冲突是<br />班主任工作的明智之举。 <br /> 一、今天我值日 <br /> 教师满怀激情走进教室上课，猛然间发现黑板还没有擦，<br />好心情被破坏得无影无踪，怎么办?发火、训斥、指责&hellip;&hellip;，<br />这些都于事无补，更何况短时间的效果明显之后学生依然会<br />我行我素。 <br /> 一个星期二，我走进教室，黑板又没有擦。我没有大发<br />雷霆，而是满脸愧疚之情非常遗憾地对学生说：&ldquo;同学们，<br />真对不起。本来我以为只有我们班的同学们爱忘事。没想到<br />老师也爱忘事，今天我值日，却忘记擦黑板了，因此耽误了<br /> <br />大家上课的时间，实在对不起大家。&rdquo;我顿了顿，接着说，<br />&ldquo;听说我们班的同学都是爱帮助人的热心肠，希望下次我再<br />忘记擦黑板的时候，大家能够提醒我一下，免得浪费大家的<br />宝贵时间。&rdquo;我边说边拿起黑板擦把黑板擦得干干净净，然<br />后，就像没有发生这件事一样继续上课。 <br /> 学生本来想等待一场暴风骤雨，没想到我会如此处理。<br />那节课，二组的值日生同学表现的格外积极。 <br /> 从此，很久很久，我们班再没有发生过忘记擦黑板的事<br />情。即使有偶尔忘记擦黑板的学生，其他同学也会及时提醒，<br />在上课铃响之前把黑板擦得干干净净。 <br /> 二、同学们真有礼貌 <br /> 有时，走进教室准备上课时，学生还没有拿出课本来呢。<br />甚至在老师板书课题之后，还有很多学生弯着腰在抽屉洞里<br />寻找语文课本，这怎么办呢? <br /> 一日，我走进教室，师生相互问好之后，发现竟然有半<br />数学生没有拿出语文课本。有几名男生还在气喘吁吁，汗流<br />满面，拿着练习本当小蒲扇用呢，估计是在课间做追逐打闹<br />的游戏，听到上课铃响了之后才跑进教室的。见此，我放弃<br />了导课的环节，直截了当地对学生说：&ldquo;请同学们把语文课<br />本翻到第 6 课的第二自然段。&rdquo;说完，环视教室，发现许多<br />学生弯着腰，手忙脚乱地在抽屉里找课本。 <br /> 我略微顿了顿，又和颜悦色地对学生说：&ldquo;我发现我们<br /> <br />班的同学越来越有礼貌了，刚才我进教室的时候，班长已经<br />喊过‘起立’，同学们已经问过‘老师好’了。可是，同学<br />们竟然这么有礼貌，又弯腰向老师鞠躬问好，我简直不知道<br />向同学们说什么好了。&rdquo;找课本的学生先是一愣，继而不好<br />意思地笑了。见此，我指着一位表现比较好的学生说：&ldquo;今<br />天，梦佳同学表现真好，上课铃响之前就把语文课本、字典、<br />练习本和文具盒这语文学习‘四大件’工工整整地摆放在课<br />桌上了，这样，上起课来就方便多了。&rdquo; <br /> 自此以后，每一节语文课上课前，每一名学生都会把语<br />文课本、字典、练习本和文具盒工工整整地摆放在课桌上。 <br /> 三、这幅画真漂亮 <br /> 大扫除时最难做得工作是擦玻璃。用干布擦，玻璃产生<br />静电，吸附着一层尘土;用湿布擦，初看起来干净，不一会<br />儿，玻璃就会朦朦胧胧。每次擦玻璃都需要学生一手拿湿布，<br />一手拿干布，先用湿布擦一遍，接着再用干布擦一遍。由于<br />工作繁琐，经常有学生忘记程序，把明净的玻璃擦成大花脸。<br />遇到这样的事情，我严厉地命令学生重擦，然后在班会课上<br />耳提面命，效果却难如人意。 <br /> 一日大扫除，学生打扫完毕，我在检查卫生时，发现又<br />有几块玻璃被擦成了大花脸。我没有像往常那样沉下脸来<br />&ldquo;谆谆教导&rdquo;，而是盯着那几块玻璃看了一会儿，说：&ldquo;我<br />发现我们班同学们的美术课程学得真好啊!不但学得好而且...