首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
精选中班老师教学心得范文五篇
精选中班老师教学心得范文五篇
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/13
2
/13
剩余11页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
中班老师教学心得范文五篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中班老师教学心得范文五篇<br />在担任幼儿园中班老师期间,我希望在工作中能突破自我,<br />提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个小<br />朋友得到更周到、更细心的照顾,让每位小朋友更聪明、更<br />可爱、更健康。下面小编给大家整理的中班老师教学心得范<br />文五篇,希望大家喜欢!<br />中班老师教学心得体会范文 1<br />培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。教养员<br />要灵活而机智的运用各种各样的方法,对进行系统。<br />循循善诱,向提出明确而严格的要求。<br />在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求<br />合理。根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开<br />头的时候,我只要掌握简单的生活规则。比如,上作业课的<br />时候,要安静地坐好,不防碍别人等。接着,提出关于社会<br />行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受<br />人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。<br />从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也<br />要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,<br />他们接受不了,那么这样的要求就会落空。当做不到教养员<br />的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养<br />员的话产生怀疑,不信任教养员了。<br />当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语<br /> <br />言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人<br />要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问<br />声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,<br />眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……..这样要<br />求具体明确,才好照着去做。<br />不断鼓励,让在练习中慢慢养成。<br />幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的<br />这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。<br />比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步<br />走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路<br />的时候,就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候,<br />他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那<br />些不好的行为了。<br />防微杜渐,注意矫正任何一点细小行为的错误<br />往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。<br />在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺<br />在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些喜欢玩某些<br />玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采<br />取姑息的态度,听任它发展下去。<br />有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手<br />到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉<br />这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜<br /> <br />欢模仿成年人的行为,特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们<br />所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如,<br />坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原来的地方,<br />答应的诺言绝对实现。<br />因势利导,个别教育与经常相结合。<br />幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习<br />惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生<br />活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢<br />去做。对这个,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方<br />法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,<br />让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过<br />一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。<br />接着,我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白<br />兔”的故事,提问全班的幼儿:“小白兔是什么颜色?”这<br />是一个非常简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“阿<br />姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最<br />近以来比过去勇敢了?”小朋友们不约而同提到了那个曾经<br />胆小的,他也就大胆地站起来回答了这个问题。<br />中班老师教学心得体会范文 2<br />时间过得真快,这学期开学已有一个月了,也不知道时间是<br />怎么过的,刚开始真的感觉压力挺大,因为一下子来了那么<br />多的新生,而且对新生的情况一无所知,每天的教学也是很<br /> <br />懵,真的怕自己一下子忙不过来。尤其是今天的汇报会,真<br />的怕自己做不好,很担心,想想自己,每次嗓子都快喊破了,<br />也没有多大的魅力吸引到...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
中班老师教学心得范文五篇
音乐老师教学心得精选范文5篇
精选幼儿园中班教学心得范文
精选幼儿园中班老师教育心得范文五篇
精选幼儿园中班老师的心得
精选数学老师教学心得精选范文5篇
精选育儿心得老师中班模板
精选舞蹈老师教学心得范文五篇
精选英语老师教学心得精选范文5篇
精选语文老师教学心得精选范文5篇
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:28:57
页数:13
价格:¥3
大小:36.23 KB
文章作者:U-43711
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划