精编班主任德育教育个人心得体会范文汇总

班主任德育教育个人心得体会范文<br />汇总<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />班主任德育教育个人心得体会范文汇总<br />　　班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己<br />努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到&ldquo;德育为首&rdquo;的<br />重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上<br />不去。接下来小编在这里给大家带来班主任德育教育个人心<br />得体会，希望对你有所帮助!<br /> 班主任德育教育个人心得体会 1 <br />　　一、加强队组织建设<br />　　健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是<br />筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队<br />活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的<br />工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、<br />积极性，开发小队活动的广阔天地。<br />　　充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各<br />种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和<br />创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向<br />全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、<br />主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、<br />邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。<br />　　二、继续开展中华传统美德传承教育活动。<br />　　本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让<br />学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自<br /> <br />学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学<br />生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而<br />生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。<br />　　同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好<br />习惯的养成教育，通过学习《小学生守则》、《小学生日常行<br />为规范》来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、<br />检查学生们的执行结果。<br />　　三、做好德育差生的转化工作。<br />　　三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在<br />品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对<br />德育差生的教育上我一点要做到&ldquo;真心、耐心、爱心&rdquo;，让<br />学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解，<br />耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，<br />用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。<br />　　班主任德育教育个人心得体会 2<br />　　班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。<br />一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，<br />班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，才会有一<br />个好的班级。我做班主任 10 年了，可以说是一个不短的时<br />间，可这回是第一次把班级的学生带到四年级，第一次意识<br />到班主任的班级管理比教学工作更为重要。<br />　　我的这个班共有 40 名学生，男生 24 人，女生 16 人。<br /> <br />学生们学习努力，进取心较强。在行为习惯方面，能按照一<br />日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这<br />方面的养成习惯做得还不够好，下课会有奔跑现象出现，经<br />常要老师同学提醒。在学习方面大部分学生思维活跃，作业<br />能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好<br />的学习习惯。在品德方面，学生们爱集体，爱劳动，爱师长，<br />爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于这两年我从生宝宝到<br />喂奶，班级学生有些涣散，需要加强管理。四年级的孩子处<br />在由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期<br />的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，进<br />一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三<br />个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特<br />色，学习做一名智慧型班主任。所以，我将本学期的工作安<br />排如下：<br />　　一、纪律方面：<br />　　首先我和学生一起制定纪律公约，让学生有明确的目标，<br />知道该怎样做，哪些事情不能做。以&ldquo;五星换银钉&rdquo;&ldquo;银钉<br />换银环&rdquo;的奖惩措施进行评比，以督促学生遵守公约制度。<br />进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达<br />到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拨前先<br />进行自我推荐，推荐后培养班级的积极分子，物色班干部，<br />组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中<br /> <br />不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部要定...