精编初中语文老师教育工作心得体会

初中语文老师教育工作心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />初中语文老师教育工作心得体会<br /> 透过一学期的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学<br />的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。<br />下学期继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。<br />下面是由小编带来的有关教师工作心得体会 5篇，以方便大<br />家借鉴学习。 <br /> 教师工作心得体会 1 <br /> 时光荏苒，忙碌中 20__年度的脚步已经悄然走远。我们<br />在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，<br />新的学年即将开始，我们在制定&ldquo;宏伟蓝图&rdquo;的同时也不要<br />忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的<br />进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 <br /> 一、德 <br /> 我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端<br />正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，<br />办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用<br />于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树<br />立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，<br />配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，<br />顺利完成了各项任务。 <br /> 二、能 <br /> 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工<br /> <br />作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。<br />&ldquo;脚踏实地，大胆创新&rdquo;是我教书育人的座右铭。本年度我<br />继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，<br />认真备课、上好每一节常规课。 <br /> 三、勤 <br /> 一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席<br />每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。 <br /> 四、绩 <br /> 本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程<br />中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终<br />拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹<br />克风》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 <br /> 在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我<br />利用中午休息时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有<br />了很大的提高，获得了全校师生的一致好评。 <br /> 当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意<br />的地方，有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖<br />加瓦。 <br /> 教师工作心得体会 2 <br /> 本学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期，在<br />校领导和各位老师的领导和支持下，在家长的积极配合和耐<br />心帮助下，我顺利地完成了教育教学工作任务，现将本学期<br /> <br />工作总结如下： <br /> 一、 成绩总结 <br /> 综合期末考试成绩，我和同学们要做的还有很多，教学<br />上、班级管理上，我要走的路还有很长;我们的成绩还有更<br />多进步的空间，书写、朗读、理解、写作等等方面，我们要<br />做的还有很多。 <br /> 二、 工作中的努力 <br /> 1.激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。 <br /> (一)从语文课堂的氛围上下功夫。 <br /> &ldquo;兴趣是最好的老师&rdquo;。在教学中，我十分注重培养和<br />激发学生的学习兴趣。例如，营造轻松活跃的氛围，让学生<br />一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不<br />觉地学语文。采用激发兴趣、设计悬念，引发思考的方式，<br />比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 <br /> (二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。 <br /> 语文的内容理解、写作手法、修辞手法、说明方法，在<br />很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解<br />水平有关。为此，在语文教学中，我引导学生仁者见仁，智<br />者见智，大胆，各抒己见。同时适时的在课堂上开展学生们<br />辩论，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。 <br /> 通过辩论，让学生进一步认识，懂得了知识是无穷的，<br />再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样<br /> <br />的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更<br />多的自主学习的空间正让学生在学习中体验到了自我价值。 <br /> 2、重视朗读品评感悟，让课堂教学&ldquo;活&rdquo;起来。 <br /> 小学语文课本中的每一篇课文都是文质...