精编初三数学老师的个人心得

初三数学老师的个人心得<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />初三数学老师的个人心得<br /> 在数学教学中，教师富有哲理和情趣的幽默，能深深地<br />感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快。由此可<br />见教学方式尤为关键，下面给大家分享一些关于数学教师心<br />得体会，方便大家学习。 <br /> 数学教师心得体会 1 <br /> 作为一个初中班的数学教师我觉得要搞好数学教学工<br />作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规<br />律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这<br />一年的教学经验与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成<br />绩应是可以上去的。 <br /> 第一方面应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先<br />让他们尊重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天<br />当他们老师起，就首先要求他们尊重与理解老师的要求，但<br />要达到这一点，并不容易，因为学生们大都有厌学的情绪所<br />以教师要运用自己各方面能力，包括个人品格，口才，知识<br />各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，品德<br />高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义<br />与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。 <br /> 有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生，这样很容<br />易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学<br />生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，<br /> <br />该及时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最<br />好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优<br />良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍<br />的效果，这就需要班主任与课任老师的有效配合，没有这些，<br />个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探<br />索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学<br />效果上去。 <br /> 对于教学方面，我主要从以下六点入手， <br /> 第一点：总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些<br />知识点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有<br />目标。 <br /> 第二点：注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都<br />有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲<br />头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又<br />不难的相关题型，与学生一起研究。 <br /> 第三点：，每节新课后注意反馈，主要作业与小测中发<br />现学生掌握知识的不足之处，及时加以订正。 <br /> 第四点：要进行一定数量的练习，我反对题海战术，但<br />用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓<br />基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要注<br />重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好<br />基础，可以做到用一把钥匙开多道门。 <br /> <br /> 第五点：就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考<br />的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。<br />这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂<br />时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。当然，<br />要做到这一点，并把握得准，必须要有相当长时间的经验积<br />累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但<br />我相信，只要肯下功夫，就会有所领悟。 <br /> 第六点：抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平<br />均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如<br />在课后，只要有时间，我一般会留部分成绩不足的学生再进<br />行一次复习讲解或小测，时间不要太多，十几或二十分钟，<br />但一学期下来，就积少成多，对提高成绩会有帮助，但要注<br />意两点，一是其它科任老师协调好时间，二是被留下的学生<br />的思想工作要过关，以免因被留下产生抵触情绪，就会影响<br />复习效果。 <br /> 以上六点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情<br />况综合运用，有机结合，才可能有一定效果。作为一个数学<br />教师，我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法，我虽没<br />有教改，实际上已是 半个教改 ，我的教学是 常规 与 <br />教改 相结合，并博采众长，不断改进，争取更好成绩。 <br /> 数学教师心得体会 2 <br /> 本学期担任了九年级(四)班数学课、体育课，七年级、<br /> <br />八年级信息技术课，每周 21 节日课，还有多节...