舞蹈老师心得2020范文

舞蹈老师心得 2020 范文<br />　　通过培训，我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈，而且学到了<br />舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己<br />的东西，运用于教学过程中去，接下来在这里给大家带来舞蹈老师心<br />得，希望对你有所帮助!<br /> 　　舞蹈老师心得 1<br /> 　　我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就<br />很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也<br />只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。<br /> 　　后来长大了，有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中，我又<br />接触到了舞蹈，内心潜藏的激情重新迸发出来，我投入其中，开始进<br />行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘，我练习的很快，<br />当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就<br />像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我<br />所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所<br />以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更<br />大的进步。<br /> 　　很庆幸，我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都<br />非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐<br />心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师;在私底下，他们<br />是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的<br />了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得&ldquo;笨鸟先<br /> <br />飞&rdquo;的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的<br />训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时<br />候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我产生更大的动力，更坚<br />持的训练下去。做人就应该勇往直前，不能够半途而废。可以被打败，<br />不能被打倒。<br /> 　　一开始训练的时候，我总想很快的学习舞蹈，想快速的学习很<br />多舞蹈，有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心<br />情，会不厌其烦的告诉我们，打好基础的重要性。开始锻炼体能的时<br />候，我很疲惫，累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候，<br />我才感觉到体能的重要性，没有良好的体能储备，不可能准确又完整<br />的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了，一节课没上完，我们<br />自己都累趴下了，我们怎么能去当教练，怎么能去很好的教别人<br />呢?&ldquo;高楼万丈平地起&rdquo;所以说基础很重要，基本功是作为一个舞蹈教<br />练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了，我们以后学习<br />的路还很长，可以说是活到老，学到老。现在打好了基础，以后我们<br />才能更好的学习新的技能和知识。<br /> 　　学习舞蹈也有两三个月了，因为老师们认真负责的教导，我已<br />经取得了一些进步，当然这一切只是开始，我们需要学习的还有很多<br />很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈，看似很简单的程式化的动作，<br />但真正的融入其中，真正的跳的标准规范，并不是容易的事情。很多<br />动作要做得到位，做的准确，是很需要琢磨和反复练习的。这个时候<br />又能体现出体能的重要性了。有了好的体能，就可以反复的去练习，<br /> <br />让动作更熟练，熟能生巧，自然而然的就会更标准更规范。<br /> 　　我现在还处在专业舞蹈培训的初级阶段，以后需要学习的还很<br />多很多。以后的路还很漫长，还需要更加的努力和坚持。&ldquo;路漫漫其<br />修远兮吾将上下而求索&rdquo;。舞蹈是最美好的运动，舞者就像精灵一样<br />可以在人间自由穿行。我因为爱好舞蹈而自豪，我因为可以跳舞而幸<br />福。我愿意一辈子快乐的跳下去。<br /> 　　舞蹈老师心得 2<br /> 　　漫长炎热的暑假已经快结束了，而我的暑期实习也该划上一个<br />句号。在这漫长的近两个月中，我不仅赚到了一些生活费，而且也学<br />到了很多在学校里学不到的知识和一些宝贵的社会经验。这不仅让我<br />提早的适应了社会的环境，而且也让为以后的工作奠定了一定的基础。<br /> 　　对于学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同<br />的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自<br />己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了<br />阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。<br /> 　　人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、<br />学生与员...