教师的心得体会精选范文5篇

教师的心得体会精选范文 5 篇<br />霍姆林斯基说：&rdquo;教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。&rdquo;教师的<br />爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，有这样一个分式是：<br />亲近感+理解感+期望感。下面给大家分享一些关于教师的心得体会，<br />方便大家学习。<br /> 教师的心得体会 1<br /> 教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。<br /> 教师，工资高待遇好，又有假期好简单。现实的声音环绕在我耳边。<br /> 教师，看着比谁都好，其实比谁都老，工资比民工都低，头发比和<br />尚还少。老教师传授的心得体会。<br /> 教师，到底是怎样的状况?我想象过，设计过，思考过，讨论过。<br />一千个人眼中，有一千个不一样的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中<br />也不尽相同。但是我只明白，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满<br />着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着完美的未来，我<br />来到了中山---伟人的故里，文化的故乡。<br /> 入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，艰难的适应过程，<br />都让我在深夜一次次反问自我：这是自我热爱的工作吗?这是自我理<br />想的生活吗?为什么理想与现实的差距如此让人措不及防?<br /> 但是，每一天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听<br />到一声声清脆的问候，我释然了;每个课堂上，看着他们一双双求知<br />若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我一天中最开心的事情;课<br />余时光，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，<br /> <br />或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心<br />的成就感铺满心底。我想，或许这就是教师的价值吧!<br /> 凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自我的座<br />右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。<br /> 在一年的新教师工作中，我用心从老教师那里汲取成功的经验，自<br />我不断摸索教学、管理的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海<br />纳百川的胸怀平等对待每一位学生。<br /> 作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了<br />犹豫。其实，谁喜欢做被学生厌恶的老师呢?上学期我有一个学生，<br />上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话，甚至经常顶<br />撞老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记过。我估<br />量了一下状况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不<br />期望一时的纵容，让他以为学校是他能够嚣张的地方。过程中当然收<br />到了很多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。之后，在多次交涉，<br />多次严厉教育下，他最后有了转化，上课认真了，自习课不吵闹，甚<br />至会教育同学持续安静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利<br />剑，每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的敌意放在心上，<br />发现他的进步，及时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，<br />他告诉我一句话，让我震撼。他说：&ldquo;老师，我之前一向觉得你针对<br />我。&rdquo;我只是静静地问他，&ldquo;那你此刻觉得呢?&rdquo;他说：&ldquo;之后我发现你<br />并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自我做得不好。我喜欢此刻<br />上进的自我。&rdquo;当时，我转过身眼睛就红了。原先，学生总会能够理<br /> <br />解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱!此刻，这位同学在大街<br />上看到我都会主动热情地打招呼，看到他阳光上进的样貌，我明白<br /> 自我没有做错。<br /> 一位成功的教师，教给学生一杯水，自我就得有一桶水，这是我需<br />要终身学习和探索的课题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，<br />还需要一桶幽默的水。在很多学生心目中，老师总是高深的遥不可及，<br />敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱自我学生的，<br />只是方式不一样，交流沟通较少，让学生对老师的初衷产生了误会，<br />不敢亲近。这对于一位新教师，尤其是班主任，会斩断连接教学范围<br />和学生心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是<br />喜欢快乐的，具有幽默感，能拉近老师与学生的距离，走进学生内心<br />世界，了解其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的矛<br />盾。<br /> 教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选取并不永恒，时代<br />是对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育<br />才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由<br />...