第一次当幼儿老师心得模板

第一次当幼儿老师心得模板<br />幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘<br />棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。下面由我<br />为大家整理了关于第一次当幼儿老师心得，供大家参考。<br /> #第一次当幼儿老师心得 1#<br /> 在我还在上小学的时候，我的心里就有一个理想--我要当一名教师!<br />因为在我心里教师这个身份是光荣且神圣的!现今的我是一名幼儿教<br />师，儿时的梦想也已经实现!如今每天能听到小朋友们和家长们尊敬<br />地称呼我&ldquo;老师&rdquo;时，心里别提有多欣慰和自豪了!!!<br /> 当我带着满腔热情来上班的时候，我才发现任何事情都不是你想得<br />那么容易和轻松的，所以我需要的是慢慢地学习。<br /> 幼儿园的生活是忙碌而充实的，还尚年少的我照顾起孩子来还是有<br />些吃力：我发现有些孩子性格开朗，爱玩爱闹;有些孩子则是沉默寡<br />言，时常还会被调皮的小朋友欺负;有些孩子家里人太溺爱了，来到<br />幼儿园就一个劲儿哭着要奶奶，要妈妈!看着这些孩子，起先我还不<br />知道要如何与他们沟通，就这样我叫这个皮的小朋友乖乖坐下来了，<br />另外一个文静的又被欺负哭了;当我正在教育打人的这个孩子时，又<br />听到&ldquo;我要奶奶妈妈&rdquo;地哭喊声了。<br /> 嗨~~~真累啊!起先这个稳定孩子的情绪就不是什么易事了，一天折<br />腾下来，甭提有多累了!还没完，回家还得备课写班务计划，还得琢<br />磨怎么让这班小不点尽快融入到幼儿园生活中来。有时候就想着如果<br />能好好休息下就好了，有时候我还会向妈妈喊累，真想不干了。<br /> <br /> 这时候妈就会关心地拍拍我的肩膀，既然是你自己选择的，那就不<br />要轻言放弃!想想妈妈语重心长的话，我仿佛一下子又精力充沛了一<br />样!当我看着孩子们稚嫩的天真的脸庞时，觉得再苦再累也值了，谁<br />叫我就是冲着这个职业来的呢!!!呵呵~~~我努力着向周遭的前辈学习<br />和请教，然后真心和孩子们沟通<br /> 渐渐得我的努力换来了孩子们上课的认真，换来了领导的信任，家<br />长们的认可和同事们的友好。。。终于尝到了第一回甜头!为这可爱的<br />职业，我要继续不断加油，加油!!!<br /> 幼儿教师是一个既年轻又充满活力的职业，选择了这个职业就是选<br />择了微笑面对每个人，积极做好每件事，开心度过每一天!!!希望我能<br />做一行爱一行，为了幼教事业，努力奋斗!<br /> #第一次当幼儿老师心得 2#<br /> 我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经<br />工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作<br />是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。<br /> 而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂<br />琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任，<br />对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我<br />在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，<br />但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，<br />合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的!<br /> 那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会：<br /> <br /> 一、常规管理常抓，体现班级特色<br /> 我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个<br />小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。不过这<br />就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常<br />规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。在常<br />规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老<br />师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强，<br />但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求;<br />另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼<br />儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提<br />高了，被表扬的感觉就找到了。<br /> 二、爱心<br /> 要做好班主任工作的首要条件是 1：拥有良好的心态;2:对班主任工<br />作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情，才能把班主任工作做好。<br />其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做<br />一个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子一样去关爱他，爱护他、<br />教育他、培养他，让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像<br />他的家人、像他的妈妈，一样...