暑假在机构当美术老师心得模板

暑假在机构当美术老师心得模板<br />实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我<br />的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论<br />的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。下面由我为<br />大家整理了关于暑假在机构当美术老师心得，供大家参考。<br /> #暑假在机构当美术老师心得 1#<br /> 8 月 2 日，我有幸参加了今年的美术培训，一年一度的暑期培训可<br />以说给我们每位教师提供了一个相互交流、相互学习、相互探讨的一<br />个平台。我们首先感谢教研室给我们提供这么一次学习成长的机会，<br />让我们从中汲取了教学的智慧，为我们今后的教学提供了宝贵的资源。<br /> 三天的培训，虽然紧张，天气也很是炎热，但每天的感觉都是充实<br />而幸福的!首先，县教研室刘剑雯老师就如何搞好今年的大集体备课<br />作了详细而又清楚的讲解。刘老师强调，当前的集体备课是大势所趋，<br />是促进学校教学科研的有效措施，我们要搭上科研快车，跟上科研步<br />伐，早日步入教育教学先进县区。刘老师还就当前个别教师的教学态<br />度作了特别切合实际要求，她说：机会总是留给有准备的人。机会对<br />每个人来说都是均等的，就看你努力不努力，只要你肯付出，你就一<br />定能成功。是的，就我们现在的岗位来说，我们缺少的.不是能力，<br />而是一种对工作的态度。只要你有一颗执着的心，有一种认真的工作<br />态度，有一种不服输的干劲，相信我们每个人都会好样的。<br /> 接着，我们聆听了三小刘立玲老师的精彩报告，她以&ldquo;怎样辅导学<br />生画儿童画?&rdquo;为重要课题，结合自己的教学实际声情并茂地给我们作<br /> <br />了详细的讲解，她告诉我们要努力去做教学生活中的有心人，要善于<br />用语言去启发学生，去开发学生的智慧，教他们创新。最后，刘老师<br />说：不怕不会教，不怕你不懂，就怕你不去教。只要热情不减，相信<br />每个人都能成功。几句简单朴实的话语，折射出的是刘老师对工作的<br />执着与热爱。她用自己的人格魅力影响教育着一批又一批的学生，创<br />造了一次又一次的惊人成绩，确实让人敬佩。<br /> 这次培训，我们还领略了四位名师的课堂风采，他们先进的教学理<br />念、灵活多样的教学方法，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，<br />受益匪浅。四位教师的课堂各有千秋，从不同方面展现了自己的教学<br />艺术风格。从整体看，这几节课无论是从教学内容、教学设计、还是<br />课堂的组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，形式新颖，<br />目标明确，教学中突出学生的主体地位，课堂开放而有活力，应该说<br />每位教师都作了充分的准备。但通过教师们认真评课也看出，再完美<br />的课堂也有瑕疵，也有很多地方值得我们去研究、探讨，只有不断地<br />修订、完善自己的课堂，才能给学生带来意想不到的收获。<br /> 总之，这个暑期的美术培训，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次<br />次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了教学上的启迪，更感受到了名<br />师的人格魅力和理想追求，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提<br />高。在今后的教育教学工作中，我将努力完善自身，不断学习先进的<br />教学理念，不断反思，不断提升自我!<br /> #暑假在机构当美术老师心得 2#<br /> 我就如何改进课堂教学评价、让学生在阳光下得到全面发展做了一<br /> <br />些尝试，下面谈谈我的几点体会。<br /> 一、通过教学评价，帮助学生树立自信心<br /> 传统的美术教学，过分重视学生对美术知识和技能的掌握，忽视学<br />生个体对美术的体验。致使大多数学生无法体验到学习美术的乐趣，<br />从而逐渐丧失了自信心。学生喜欢上美术课，却不敢表现、展示自己<br />的才能。针对这一现象，我特别注意帮助学生树立起自信心。<br /> 课堂教学评价要关注学生学习的自信心，尊重他们与众不同的感受。<br />有些学生天生聪明，但有些学生可能在学习上没有那么幸运，反应显<br />得迟缓些，作为教师就不能心急，也要在课堂上给这些孩子一些意想<br />不到的表扬性评价，也会给这些需要自信的孩子增加勇气和信心。孩<br />子天生就是表现家，他们会通过唱歌、跳舞、绘画等来表现自己对生<br />活的感受，每表现一次就成长一些，当他们得到赞美时就会信心大增，<br />也就会更喜欢这项活动，表现的更好。我认为适当的赞美对于孩子来<br />说是推动其进步的风帆。<br /> 上《我们的社区》一课时，孩子们都动...