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教师关于读书的心得体会
教师关于读书的心得体会
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教师关于读书的心得体会<br /> 作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知<br />识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面<br />的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中<br />的知识充实自己。下面,小编为大家分享教师关于读书的心得体会,<br />快来看看吧!<br /> 教师关于读书的心得体会一: 作为一名教师,最重要的任<br />务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给<br />教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想<br />法。<br /> 一、教师,珍惜儿童对你的信任<br /> “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校<br />里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而<br />是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关<br />系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉<br />到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的<br />眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多<br />的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的<br />方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个<br />人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,<br />作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使<br />他们有自豪感和尊严感。<br /> <br /> 二、教学相长,取长补短<br /> “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很<br />少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”<br /> 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学<br />生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师<br />而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也<br />就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的<br />学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。<br /> 要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分<br />析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。<br /> “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自<br />己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某<br />种信念.”<br /> 三、教师的教育素养<br /> “关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识<br />的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的<br />无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗<br />人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地<br />充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养<br />的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天<br />不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,<br />但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已<br /> <br />落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可<br />以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!<br />可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩<br />子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我<br />们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头<br />脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应<br />该是发自内心的需要和对知识的渴望。<br /> 年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习<br />对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个最好的方法,我要不断地<br />学习,积累经验,使自己能成为一名名师。<br /> 教师关于读书的心得体会二: 自古以来,人们获取知识的<br />途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求<br />知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人<br />类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要<br />加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心<br />灵,用书中的知识充实自己。<br /> 不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。在这短<br />暂的一个学期里,我读...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:51
页数:6
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文章作者:U-131910
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