研修总结心得优秀范文

研修总结心得优秀范文<br /> 　　篇一：研修总结作业　　训后研修提醒：&ldquo;培训有终点，学习无<br />止境&rdquo;，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束<br />后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开<br />放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继<br />续热情参与！希望<br /> 　　这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带<br />去更多的教学智慧和自我突破的勇气！<br /> 　　感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和<br />理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常<br />重要，请您写下来告知我们： 农村信息教学平台要加大投入，能够<br />提供下载视频课堂网址，培训如何制作视频课<br /> 　　堂流程。<br /> 　　篇二：网络研修学习心得　　网络研修学习心得 暑假期间有<br />幸参加了语文课程远程研修，通过网络平台上与全省各地教师共同学<br />习、共同分享，在专家的引领下互动交流。有幸观赏了多位专家老师<br />的示范课，聆听了多位专家、指导老师的讲座、讨论，天天与在线与<br />同事交流，阅读了了大量同事的文章并接受了许多新的观点和做法，<br />感觉有很多很深的感触，有很多新鲜的收获，这对我以后在思想上的<br />转变、在工作上的改进和教学上的进步都会有很大的帮助。<br /> 　　一、研修对我的帮助<br /> 　　（一）研修开阔了我的视野<br /> <br /> 　　1、与专家的在线研讨，互动交流过程中，非常收益。专家全<br />新的教育理念，对具体问题的解答，对有些问题的评论都会让我有很<br />多的感触。特别是一些精华的帖子。<br /> 　　2、看课程团队的简报，让我收益匪浅。课程团队简报中，不<br />仅有专家的理论指导，还有专家的精彩评论；不仅有优秀教师的优秀<br />作业，也有对具体问题的在线讨论。看课程简报，是自己理论和事件<br />碰撞的高潮。<br /> 　　3、指导老师和老师们对我的作业的评论，让我获得了很多的<br />优秀经验，也对自己的见解有了修正的机会。<br /> 　　4、专家和指导老师推荐的作业，尤其是专家推荐的优秀作业，<br />给我开阔了视野，拓展了我的教学水平和方法，也让我的新的教学观<br />念的确立，找到了依据.<br /> 　　（二）研修促进了我的反思教学。<br /> 　　通过研修，我认真对自己的教学工作做了反思。<br /> 1、有些教学理念应该转变。有时候，在实际教学中，为了成绩，<br />为了升学，往往不自觉的使用一些陈旧的课堂教学方式；也有时候，<br />会注重知识的识记，而忽视学生情感的培养.<br /> 　　2、对待目标的确立观念应该改变。我们讲究三维目标，往往<br />喜欢把情感目标与课堂教学割裂开来。<br /> 　　3、对待阅读教学，要注重朗读和品味。有时，因为时间短，<br />或是为了升学要求，我在教学中往往忽视这一个方面.<br /> 　　二、我的思考及收获<br /> <br /> 　　一：平等对话是课堂教学的基础<br /> 　　著名教育家陶行知先生说：&ldquo;我们加入儿童生活中，便发现小<br />孩有力量，不但有力量，而且有创造力。&rdquo;新课程要求转变教师角色，<br />转变教学行为。教师不是绝对的权威，而是与学生平等的交流者，是<br />学生的合作者。教学中教师的态度是否和蔼、亲切、有鼓动性，对学<br />生是否民主、尊重、有亲和力，对教学过程有十分重要的影响。教师<br />首先是学生学习的伙伴，同时才是学生学习的指导者，所以要走下讲<br />台，走到学生中间，拉近与学生的距离，真正地俯下身子，和学生心<br />贴着心，听听他们心中的疑惑，了解他们的喜怒好恶，帮助解决他们<br />想努力解决的问题。为学生创造宽松、愉悦的教学氛围。给孩子真正<br />的欣赏，就要给学生以心理的支持，创造良好的学习气氛，激发他们<br />的表现欲望，因为&ldquo;即使在最丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷<br />的希望。&rdquo;在教学中，我们要做的是积极地看，积极地听，设身处地<br />感觉学生的所作所为，所思所想。随时掌握课堂中的各种情况，根据<br />这些情况考虑指导学生学习的方法，尤其是尊重学生个性，鼓励他们<br />发表感受，谈自己的见解。<br /> 　　二：共同参与是课堂教学的灵魂<br /> 　　&ldquo;参与&rdquo;是课堂教学的灵魂，教学的真正含义是教师教学生如何<br />学习。因此，要使学生学会学习，就要从课堂教学改革入手，构建和<br />谐平等的师生关系，使学生主体精神得到发挥、主体人格不断完善、<br />养成主动学习的习惯，促进学生积...