见习教师工作心得体会范文合辑

　　【导语】&ldquo;心得体会&rdquo;是一种日常应用文体，属于议论文<br />的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 XXX<br />为大家整理的&ldquo;见习教师工作心得体会范文合辑&rdquo;，仅供参考，<br />欢迎大家阅读。更多详细内容请关注 XXX。<br />　　【篇一】<br />　　通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻<br />炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。<br />　　在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深<br />地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力<br />比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我<br />惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，协助他们增强认知正<br />确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几<br />十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心<br />对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的<br />情表达每一个核心思想。<br />　　这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们<br />以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老<br />师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。<br />　　同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈<br />的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!<br />　　我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身<br />份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。<br /> <br />　　在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老<br />师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮<br />助过我的同学。<br />　　【篇二】<br />　　通过为期七天的见习实践活动，我终于明白当好一名人<br />民教师并非是一时半刻的事。<br />　　正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，<br />台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，<br />觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按<br />照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提<br />问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教<br />师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自<br />己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。<br />　　此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的<br />角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天<br />的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于<br />把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死<br />气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，<br />而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。<br />　　另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，<br />教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学<br />生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在<br /> <br />教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小<br />学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅<br />读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五<br />六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在<br />同学们的阅读技巧以及写作技巧上。<br />　　此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里<br />主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一<br />种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的<br />人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引<br />路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能<br />力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一名教<br />师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就<br />像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要<br />善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们<br />的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间<br />的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理<br />辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解<br />不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时<br />的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。<br />　　学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，慢慢地<br />步入了正常的学习轨道，我认为我也渐渐地懂得了如何从一<br />个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习，<br /> <br />在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生，<br />我深深地热爱上了这个...