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教师观摩学习心得体会范文合辑
教师观摩学习心得体会范文合辑
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【导语】学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经<br />成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二<br />十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自<br />身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成<br />功的法宝。今天 XXX为各位搜集整理了教师观摩学习心得体<br />会范文合辑,供您查阅。<br /> 教师观摩学习心得体会范文合辑篇一<br /> 此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动,<br />而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的,特别<br />是公开示范课,在选材和施教中要考虑的因素太多太多,施<br />教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈,<br />对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高,对孩子的掌<br />控也需要一定的技巧。在本次活动中,我们真的是大开眼界,<br />让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂<br />能力,更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念,<br />包括他们的选材,教法及最后的评价都值得我们学习:<br /> 一、互动<br /> 感受最深的就是师生之间的互动,活动过程中教师更注<br />重的是生生之间的互动,把互动的空间留给孩子,因为孩子<br />们之间的经验分享与交流,更能为幼儿所接受。而教师在互<br />动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。<br /> 二、自由探索<br /> <br /> 教师能够深入挖掘孩子的潜力,让孩子在自由的探索中<br />变被动为主动,深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。<br />王梅老师的科学活动《空气阻力》中,教师放的很开,整个<br />活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形<br />式贯穿于其中,从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事<br />教学中的由浅入深的提问,再到最后的自己尝试做职业介绍<br />所所长。教师都是让孩子自由的想象,自由的探索,而在此<br />过程中,幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不<br />能替代的。<br /> 三、精彩的鼓励语<br /> 教师在鼓励孩子时,能够及时肯定,不用泛泛的鼓励语,<br />教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上,尽量<br />不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点,发掘孩子的<br />闪光点,帮助孩子树立信心。在音乐活动《两只小鸭》中,<br />臧老师的鼓励语就运用的非常到位,既鼓励了孩子,又起了<br />小结的作用。<br /> 四、情感的发展<br /> 注重幼儿情感的发展,在小班音乐活动《两只小鸭》中,<br />整个活动都是以两只小鸭为主线,而且在活动过程中,情感<br />的教育渗透于整节活动,看似平淡的活动却蕴含着很深的寓<br />意。<br /> 五、教师的教态<br /> <br /> 教师的教态自然、大方、不做作,发自内心地情感流露<br />给人亲切感,很容易拉进教师与孩子之间的距离。<br /> 六、活动的组织<br /> 教师语言组织上精炼,在活动的环节设计上不拖沓,不<br />花哨,环环紧扣。教师的提问适时,恰当。在活动的组织上,<br />教师能抓住幼儿的兴趣点,激发他们的好奇心。<br /> 这次的观摩活动给我的感触是“冰冻三尺非一日之寒”,<br />执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教<br />学机智、以及活动后的反思,都显示了她们扎实的教学基本<br />功和较好地专业化水平。由此我体会,必须在每日活动中认<br />真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验<br />的基础上,才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真<br />反思是促使自己专业化水平发展的有效途径。<br /> 教师观摩学习心得体会范文合辑篇二<br /> 有幸参加了在 xx大学举行的第 x届“现代与经典”全国<br />小学语文教学观摩研讨会,领略了 xx和 xx等名师的风采。<br />他们对文本独特的见解,课堂上妙语连珠,一次次地把听课<br />的教师和学生带入了教学的天堂。下面就谈谈我个人的一些<br />心得体会吧。<br /> 一、课堂上充满激情<br /> 苏霍姆林斯基说:“有激情的课堂教学,能够使学生带<br />着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。”高效的课堂,需<br /> <br />要师生焕发生命的激情。因为只有激情,才能点燃心灵的圣<br />火、拨动生命的琴弦;因为只有激情,才能有创造;因为只<br />有激情,才能使教诲永远具有探究的魅力。在这些课堂中名<br />师们的激情展现得淋漓尽致。<br /> xx老师上的是以“思乡”为主题的诗歌赏析课,《月之故<br />乡》、《七子之歌》、《乡愁四韵》的旋律不时回响在礼堂里,<br />和着动人乐曲的是老师的...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:22:06
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文章作者:U-154008
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