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语文主题学习听课心得

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语文主题学习听课心得<br />   4 月 16、17 日,我们语文组一行来到了昌乐二中听课学习,两<br />天的这十几课,给我今后的语文教学指明了方向。语文综合性学习是<br />语文新课改的一个亮点,它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提<br />高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。<br />现在我感觉,如何有效开展语文综合性学习等问题摆在了我们每位语<br />文教师的面前。结合学习内容与自己的体会,我感觉从以下几方面付<br />诸行动,且行且思考。<br />   一、认真学习,提升自己<br />   多读多学多思,不断丰富自己,努力向董董、朱国祥、马玉艳<br />等十多位老师学习,学习他们设计精巧,丰富实用,循循善诱的课堂<br />教学,马玉艳老师的”三遍读书法”,董董的“三个句子阅读法” 在董<br />董老师的课上,学生擂鼓点进入新课,夏东臻则是让学生自舞一曲。<br />形式活泼,学生喜爱。青州市东坝初中的董董老师是以七年级下册第<br />四单元《安塞腰鼓》为学习重点,指导学生掌握“三个句子阅读法”,<br />并能拓展到自主阅读中,从而体会三篇文章中表现出的陕北人民不甘<br />落后的精神和激荡磅礴的生命力量。“三个句子阅读法”是,这是一篇<br />什么样的文章,这篇文章好在哪些地方,我从这篇文章中感悟到或学<br />到了什么。教学之初,我想借鉴她的“三个句子阅读法”,让孩子们爱<br />上语文。<br />   在今后的课堂教学中,我将从学生实际出发,认真备课,有自<br />己的思考与创新,引领学生学好语文,开展好语文综合性学习,对每<br /> <br />次语文综合性学习要有一个正确的定位,在此基础上积极引导学生确<br />定研究主题。<br />   二、精心组织,引导监督并重。<br />   综合性学习的课程目标强调“过程”。我想应在这一环节加强对<br />学生的指导,及时监督。综合性学习注重学生在课外对信息的搜集与<br />处理,注重学生在活动中的情感体验。 拓宽信息渠道,开发学习资<br />源,按主题要求选择不同的文章,扩大学生的知识面,开阔了学生的<br />视野,增长了学生的知识。提高了学生认识世界的能力,发展了学生<br />的思维,培养了学生的审美能力。总之,我们要转变语文课程观,拓<br />宽语文课程的视野,培养学生开发语文学习资源的能力。<br />   语文主题学习,使我感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗。坚<br />冰已打破,航船已开启,有领导的支持,有老师的努力,相信我们的<br />语文主题学习会走得很远!<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:21:16 页数:2
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文章作者:U-131910

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