初中语文教师培训心得体会选集

　　【导语】培训是为了达到统一的科学技术规范、标准化<br />作业，通过目标规划设定知识和信息传递、技能熟练演练、<br />作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工<br />通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平，提高目标。<br />那么，作为刚刚接受过培训的您，一定有很多心得感想，但<br />是却无从下手，那么，今天 XXX就为您带来了初中语文教师<br />培训心得体会选集，供您参考借鉴。<br />　　初中语文教师培训心得体会【一】<br />　　这炎热的暑假里，我参加了南浔区教师专业发展 90学时<br />的培训。在这几天的学习中，听了好多专家的讲座，受益匪<br />浅。使我庆幸自己没有失去这样的学习机会。<br />　　在这几天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在<br />教室里，聆听着专家的讲座，我的教育思想、教育理念、教<br />学方式得到一次重大的洗礼，让我明白，今后的教学要以&ldquo;学<br />生的学习为中心来组织教学&rdquo;，教师必须学会文本的细读。<br />　　听了张人力校长的讲座，明白&ldquo;后茶馆式&rdquo;教学主张&ldquo;学<br />生先学&rdquo;，还强调了学生先学的方式、方法是多样的，而且还<br />阐释了教师在&ldquo;学生先学&rdquo;之后应该怎么教。&ldquo;后茶馆式&rdquo;教<br />学*了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学，我经常<br />担心学生不能很好的把握重点，不能明白其中的道理，于是，<br />在传授的过程中，我不知不觉地替代了他们的发言，我把属<br />于他们的课堂抢了过来，使他们成为了旁观者。我现在明白<br /> <br />了，教师只需要通过&ldquo;引导暴露&rdquo;&ldquo;共同解疑&rdquo;要讲学生自己<br />不能学会的。<br />　　听了蔡少军教研员的对 2016版新课标的解读，知道教师<br />必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生<br />阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生<br />的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;<br />要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体<br />讨论来代替个人阅读。<br />　　听了郑桂华教授关于语文教学目标的确定，真正感受到<br />自己平日的不足，在制定教学目标时太大太不具体，知道以<br />后在制定目标是要具体再具体点，集中再集中些。<br />　　刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该<br />如何解读文本。他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。<br />文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。<br />　　湖州市语文教研员邢夏良老师解读了中考命题的技术，<br />并结合考试说明对湖州市 2012年初中毕业生学业考试卷作<br />了全面分析。让我对中考命题要面对的基本问题，命题的基<br />本要求，考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在<br />以后的教学中能更有的放矢，更注重学生人文素养的培养，<br />三维目标的达成。<br />　　听了王建国老师的讲座明白了一位名教师的成长需要磨<br />砺，需要努力进取。陈瑜华老师对名师课例的分析让我知道<br /> <br />了我们要学名师的理由，更知道要学习更要形成自己的风格。<br />　　总之每位专家的讲座都是如此精彩，让我忘了烈日酷暑，<br />忘了疲惫，只沉浸于学习中。在今后的教学道路上，我要学<br />习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要<br />能够让我的学生&ldquo;取之不尽用之不竭&rdquo;，要让自己的这桶水溢<br />出来，渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。<br />　　初中语文教师培训心得体会【二】<br />　　20xx年 8月，林区实验小学组织全校教师在实验小学本<br />部进行师德集训，通过这三天的培训活动使得我受益匪浅，<br />对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启<br />迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师<br />职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师<br />的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师<br />的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅<br />是教师自身的需求，而是社会发展的要求。在本次的师德培<br />训中，通过听报告以及老师的讲座，使我对教师这个职业有<br />了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要<br />学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么?而不是<br />一味的站在自己的角度去看问题。<br />　　一、教师要有爱心。<br />　　教育是爱的事业，冰心老人曾说过：&ldquo;情在左，爱在右，<br />走在生命的两旁，随时撒种，随时开。&rdquo;这种爱是教育的桥梁，<br /> <br />是教育的推动力，这种爱是&ldquo;一切为了学生，为了一切的...