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有关教师的培训心得体会
有关教师的培训心得体会
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有关教师的培训心得体会<br /> 导语:新的历史阶段,新的形式,对我们教师队伍建设提出了<br />更高的要求,以下小编为大家介绍有关教师的培训心得体会文章,欢<br />迎大家阅读参考!<br /> 有关教师的培训心得体会 1 通过这次培训,使我受益匪浅。<br />这次教师培训的内容非常丰富,包括新课程与教师的专业发展;导入<br />技能的由来;合作学习的组织与指导;教师如何开展教育科研;如何<br />上课、德育活动的思考与评价;教师教学技能训练;如何做好教<br />师;。对这次培训,有以下心得体会。<br /> 一、理解教师职业、提升自我素养<br /> 新的历史阶段,新的形式,对我们教师队伍建设提出了更高的<br />要求,作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应社<br />会所需要的人。通过培训,我懂得了要成为一名优秀的教师就必须心<br />中有爱、肩上有责、腹中有墨,做到“学高为师,身正为范”,还要有<br />对自己所从事职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念。要时刻牢记<br />自己肩上的责任和使命,踏踏实实、勤勤恳恳做好每一件事,干好每<br />一项工作。同时教师还要不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职<br />业道德,增强服务意识,提高服务质量,做到师德高尚、业务精湛、<br />淡泊明志、爱岗敬业、志存高远。<br /> 二、教师成长的职业规划<br /> 此次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对教师工作的<br />我有新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,在本次<br /> <br />培训中,我获得了很多方法,这对自己是一种鼓励。我认识到教师要<br />适应教学环境、生活环境、人际关系环境;认识到我们要做一名终身<br />学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一<br />名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;认识到我<br />们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得<br />更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善<br />积累”。这些认识,使我对未来的工作充满了信心和动力。<br /> 通过培训我也对班主任工作有了更深的认识,班主任工作在学<br />校教育和管理中占据着非常重要的地位。老师分别从不同的角度为我<br />们讲解了关于班级的建设。详细介绍了通过班名、班训、班徽、班歌、<br />班旗等班级象征物来形成班级团队精神。还为我们指出怎样做好一个<br />班主任,通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师,<br />应该奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同<br />事也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。<br />这对于新教师而言非常重要,因为只有通过班级团队的建设,才能形<br />成班级团队的凝聚力。<br /> 三、尊重学生人格、关注个体差异<br /> 教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习<br />需要,在小组学习中,分组时要平衡学生的水平,避免快慢差距很大,<br />使每一组都能很好的积极的合作探索,使水平稍差点的同学能及时得<br />到帮助,不至于浪费了时间却没有得到效果。教师可以引导学习小组<br />分工细化,课堂中让学生来评价学生,使他们成为学习的主体,把他<br /> <br />们的学习兴趣调动起来,有了兴趣学生才能学的带劲, 学的扎实,教<br />师要充分的采用各种有效激励的方法,调动学生的积极性,可以在一<br />堂数学课有效时间内让学生体验学习中成功,满足自我实现的需要,<br />从而以更高的热情投入到学习中去。建立新型平等.和谐.友爱的师生<br />关系。<br /> 四、我的行动指南<br /> 通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的<br />指南。<br /> 1、用心关爱每一位学生,最大限度地理解、宽容、善待每一<br />位学生,以微笑面对学生,努力成为学生心目中的好老师。<br /> 2、以高度的责任心对待工作,踏踏实实、一丝不苟,精心准<br />备好每一堂课,用心上好每一节课。<br /> 3、终身学习,博览群书,不断进取,善于总结反思。<br /> 通过培训,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道<br />德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,<br />做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这<br />教书育人的重担。<br /> 有关教师的培训心得体会 2 时间飞逝如流水,转眼间两个<br />月的教师职业道德培训就要结束了。通过学习,...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:39
页数:5
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文章作者:U-131910
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