《回到教育的原点》读书心得

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《回到教育的原点》读书心得 　　拜读了窦老师的《回到教育的原点》，给我印象最深的就是窦桂 梅老师“读书一生”的阅读态度。她认为：好老师的知识结构应该由三 块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论-功 底。在她看来，要以学生生命奠基为追求，必须靠读书学习进行自身 的弥补和进修，要像海绵吸水一样不断地吸收和纳龋窦老师是这样说 的，也是这样做的，启蒙时的“小人书”叩开了她阅读之窗，读书看报 的习惯培养了她的心性，只要遇到好书总会情不自禁的翻阅，有的甚 至读上好几遍。她博览群书，儿童经典令她和学生建立起了共同的话 语体系，也帮助孩子学习到了童话人物的人格特质和道德勇气，树立 了正确的人生观;文学社科经典令她无形中拥有价值判断能力和自我 提升的能力，对生命的质感和情调拥有触摸和创造的能力;经典教育 理论书籍用理论去指导，并用想象去填补，用实践去充实。这样的阅 读是真实的，也是实用的，更是快乐的。 　　学海无涯，艺无止境。教师是否愿意花时间反思自己的工作， 是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。教师的专业 追求、专业探索、专业提升，要靠不断反思，教师要学会在言说和行 动中思考，在反思批判中成长。《回到教育的原点》一文谈到，自己 的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。读了 这些文字，我也开动了脑筋，认识到不仅要学会反思教学内容，教学 行为，还要反思自己在生活中的一言一行，真正做到为人师表。 　　一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的 命运，以书会友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困 扰；早一天，就多添一份人生的精彩。读了这本书后，我会更多地在 反思中阅读，在阅读中反思，提高自己的素养，做一名与时俱进的教 育者。

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所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:19:19 页数：2

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文章作者：U-131910

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