我的教育理想教育的读书心得

我的教育理想教育的读书心得<br /> 　　我的教育理想教育读书心得范文 1　　最近，拜读了苏州大学<br />朱永新教授《我的教育理想》一书，深为其思想之深邃、理念之新颖、<br />见解之独到而折服。朱教授在这本书中指出&ldquo;要想具有人文情怀，读<br />书显得尤为重要。一个不读书的人，不可能有人文情怀，要培养人文<br />精神，首先要从接受人类文明的最精华的东西&mdash;&mdash;书开始入手。&rdquo;<br /> 　　近年来，在和学生读书共勉、互相增益的过程中，我时时体验<br />着读书带给自己的充实和愉快，也深切地感悟到读书对培养学生人文<br />精神的重要。有人说：&ldquo;书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书<br />中自有美德滋养。&rdquo;由此可见，读书对于培养、充实、提升人文精神<br />不可或缺，概括起来讲，读书对培养学生的人文精神有如下三个方面<br />的作用：<br /> 　　一、读书，让学生视野开阔。开学伊始，我与学生相约：本学<br />期老师要以大朋友的身份和同学们进行读书竞赛，新学期谁读的书多，<br />谁的读书笔记写得最棒，谁就是读书状元。说读就读，从我做起，率<br />先垂范。轮到我的早读课，我总是早早地来到教室，打开自己钟爱的<br />书读上几页，待学生们到齐了，再上早读课;语文阅读课，更是我们<br />师生读书的最好时光;语文活动课成了我们推荐好书、朗读美文和交<br />流读书体会互动课;闲暇时，我们互相交换好书。一学期下来，我班<br />的一批&ldquo;小书虫&rdquo;除了读少儿版的中国古典小说四大名著外，还读了<br />《我要做好孩子》、《我要当升旗手》、《徐悲鸿一生》、《冰心散文》、<br />《童年》、《在人间》、《我的大学》等书。读的书多了，他们的视野明<br /> <br />显开阔了，习作水平有了长足进步，谈吐也变得高雅。学生身上洋溢<br />的浓浓书香气让人不由得联想起来&ldquo;腹有诗书气自华&rdquo;名句来。<br /> 　　二、读书，使学生精神充实。苏霍姆林斯基在《给教师的一百<br />条建议》以及《把整个心灵献给孩子》等书中，十分强调要丰富学生<br />的生活兴趣，那么这样的孩子根本不需要担心。因为他没有时间和精<br />力更没有举趣去从事不健康的活动，已被健康的情趣所充实和包围了。<br />书，是孩子们最好的精神食粮。本学期，我又和学生们一起读了海伦？<br />凯勒的《假如给我三天光明》、曹文轩《草房子》、严文井的《小溪流<br />的歌》、以及《哈佛女孩刘亦婷》等书。我明显地感觉到那些爱读书<br />的孩子的精神世界充实且丰富了。他们此同龄的孩子更懂得爱、懂得<br />宽容、懂得珍惜时间、懂得诚信的重要、懂得父母的艰辛、懂得老师<br />的用心良苦，懂得生活的美好、懂得友谊的珍贵&hellip;&hellip;<br /> 　　三、读书，令学生志向远大。学生具有远大的志向是其将来成<br />功的的重要因素之一。孔子曰：&ldquo;三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。&rdquo;<br />志向，之于人生是至关重要的。一个志向远大的学生，他的生活一定<br />是充实而有意义的，他的进步就会插上奋斗不息的翅膀。那么，对于<br />一个小学四年级学生而言，志向从何立起？单凭家长和老师的几句说<br />教远不如引导他们读几有关志向者的书见效。哥德说过：&ldquo;读一本好<br />书，就是在和高尚的人谈话。&rdquo;为此，我推荐《为中华之崛起而读<br />书》、《诺贝尔奖百年英杰李政道》、《居里夫人》、《爱因斯坦》、《牛<br />顿传》等书给学生读，让他们在书中与志向远大的伟人对话，受其熏<br />陶从而逐步确立自己的远大理想。有了志向，才有明确的奋斗目标，<br /> <br />才有实现目标的坚忍不拔，因而也才有成功的可能。我真诚的希望我<br />的学生们今后都能在自己远大志向的引领、鼓舞下，经过不懈地努力，<br />一步步走向辉煌的明天。<br /> 　　由此可见，多读好书的孩子，其视野必然开阔，其精神必然充<br />实，其志向必然远大。因此，从某种意义上说，教师多读些书不断充<br />实自己，并引荐学生多读些有益的书，对培养学生的人文精神尤为重<br />要。正如朱永新教授所言：&ldquo;当所有的学校都有人文精神的时候，我<br />们的社会就有正气，就充满希望。&rdquo;古人云：&ldquo;千里之行，始于足<br />下。&rdquo;这里，我们不妨说培养人文精神，始于读书<br /> 　　今天的教师为什么要读书，已经无需讲太多的大道理了。因为<br />社会各界对我们所从事的职业和对我们自身的要求都越来越高了;因<br />为新课程改革正在轰轰烈烈地进行;因为教师专业发展别无他途。<br />&mdash;&mdash;任何一条理由都要求教师必须读书，读万卷书。<br /> 　...