2020骨干教师培训心得体会

　　在培训中，我们不仅可以增强和同事之间的感情，更重<br />要的是，通过培训我们能对自己的岗位多一层了解和感触。<br />下面是由出国留学网小编为大家整理的&ldquo;2020骨干教师培训<br />心得体会&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　通过两天紧张而充实的学习培训，我受益非浅，特别是<br />对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识，从而有<br />效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己<br />战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。<br />下面我谈几点体会：<br />　　一、新形势下的教育教学改革工作<br />　　要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个<br />人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。xx老师<br />的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教<br />育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让<br />我们懂得&ldquo;没有爱就没有教育&rdquo;这一深刻。<br />　　二、要谦虚谨慎，不要傲气<br />　　这是 xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系<br />还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，<br />戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主<br />观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商<br />量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动<br />学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一<br /> <br />种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于<br />律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，<br />多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的<br />示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。<br />　　三、必须热爱自己的教育对象&mdash;&mdash;学生<br />　　教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思<br />想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并<br />不存在好与差之分，&ldquo;差生&rdquo;之所以 &ldquo;差&rdquo;，原因在于他们潜<br />能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来<br />自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，<br />都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长<br />与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的&ldquo;差生&rdquo;，<br />更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，<br />去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品<br />德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和<br />激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的<br />距离，使他们产生&ldquo;向师性&rdquo;。这样，才会在他们成长与发展<br />的道路上有一个质的飞跃。<br />　　四、我认为，好教师首先必须有敬业精神<br />　　要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深<br />深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国<br />与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归<br /> <br />根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教<br />师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教<br />师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。<br />　　五、一个好教师还必须十分重视&ldquo;言传&rdquo;外的&ldquo;身教&rdquo;<br />　　要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学<br />生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的<br />教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、<br />规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。<br />　　除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向<br />学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经<br />验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正<br />感受到你不仅是良师还是益友。<br />　　一、机会难得，学习气氛浓厚<br />　　参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，<br />在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换，认真、<br />虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领<br />导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，<br />及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得<br />机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时<br />代。<br />　　二、异彩纷呈，讲座全面系统<br />　　专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现<br /> <br />在我们的面前，真是&ldquo;听君一席话，胜读十年书&rdquo;。各位专家、<br />教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来...