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心理健康教育心得体会
心理健康教育心得体会
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心理健康教育心得体会<br /> 导语:优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足<br />轻重的作用,它必将对二十一世纪人才的质量产生用心而又深远的影<br />响。接下来小编整理了心理健康教育心得体会。文章希望大家喜欢!<br /> 心理健康教育心得体会 我认为作为学生,心理健康就是对<br />生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,<br />控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于群众;能很好的适应<br />环境…心理咨询,是指咨询员运用心理学的知识,透过询问等方法解<br />决其心理困惑。心理咨询事实上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过<br />程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的.总<br />之,心理咨询是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并<br />企求解决问题的来访者带给心理援助的过程。<br /> 透过这学期对大学心理的学习,我对心理知识有了必须的了解,<br />首先是对心理学的发展史有了必须了解,然后是学习了一些团体活动<br />的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团<br />体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,用心的参与到了群众的活动中,<br />在此中再一次体现了群众的力量…<br /> 在心理咨询的活动课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心<br />灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流<br />得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大<br />家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种帮忙别人的<br />喜悦。活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途<br /> <br />径。它能够调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正到达育人效果。<br />学生在实实在在的活跃的生动的并且有必须新意的活动中受到教益<br />和启迪,促进知行的结合。<br /> 学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理<br />凝结,构成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。此时教师要引<br />导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们带给展现自己行为<br />的机会和场所。这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾,<br />这是一个温暖的大家庭,大家在一齐共同努力,不仅仅学到了很多心<br />理方面的知识,还为其他同学带给心理方面的服务。个性是今年的<br />5.25 活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,<br />还有我有懂得了很多很多……<br /> 而且在那里我能够把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我<br />学而致用!完成了大学心理学的学习,我对自己大学四年的生活有了<br />初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划可<br />见,心理学对我们大学生的帮忙之大是显而易见的。我们无论在生活、<br />还是学习、交际方面都能够用到这方面的知识。这门选修课我很感兴<br />趣的一门,我有种不用逼自己去专心听课,而是那种不由自主被老师<br />所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在啊!虽然我选修的心<br />理课结束了,但我对心理知识的学习却还没有结束,或许心理学跟我<br />以后的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识对于我的帮忙却是<br />长远的,甚至是一生的。<br /> 心理健康教育心得体会 我有幸参加了心理健康教育培训,<br /> <br />对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。<br />本次培训我很认真的听了多位专家的理论课,还有课上与课下的交流,<br />让我受益匪浅,以下就是我在这次培训活动后对于心理健康教育的认<br />识和所想。<br /> 一、心理健康教育的重要性<br /> 通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育<br />的重要性与迫切性。学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、<br />心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对<br />新环境不适应等等,并且在近几年呈上升趋势,学校心理健康教育越<br />来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至<br />更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,<br />不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有<br />他们的各自作用的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生<br />负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理<br />健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:17:06
页数:4
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文章作者:U-131910
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