教师教学研讨会心得体会范文

教师教学研讨会心得体会范文<br /> 　　20xx 年 12 月 8 日，我在吴国亮主任的带领下，我来到深圳市***<br />学校参加了非常有意义的教学研讨会，研讨会为期两周，在这两周里<br />我的感受前所未有的震撼，***的一切都是那么的严谨那么阳光，这<br />即将结束这次研讨会之际，我将在***领悟到的总结为如下几个部分：<br /> 　　一、到***看到了什么<br /> 　　在每周一的例会上，从最初的升旗仪式到学生会主席汇报上周<br />工作，再到学生科科长对学生的要求，流程清晰。有学生自己主持，<br />简单而有内容 无复杂不罗嗦，无论是老师还是写生穿着统一，仪容<br />仪表是无法用语言来赞美的。<br /> 　　再次，***的出操和舞蹈我相信，任何一个到***学习的人都会<br />被震撼，体育委员汇报人数统一出操，每班都有自己的口号，整个过<br />程没有一位老师维持纪律，操舞动作的整齐化一，这都是我到***以<br />前没有预料到的，除了不可思议和惊讶，我还能找到合适的语言来形<br />容当时的心情吗？答案很肯定，不能。<br /> 　　最后，无论是老师还是学生，极佳的精神状态，礼貌待人的素<br />质，教室，寝室，操场的干净，整洁。体现了***的理念，素质的教<br />育，素质决定一个人的修养，在***有修养的人随处可见。<br /> 　　二、到***学到了什么<br /> 　　***为什么这么优秀？那是因为***有高素质，高水平的校长，<br />听张奕张校长的讲课，是这次我到***最大的收获，如何当好班主任，<br />如何做一名优秀的教师，如何培养学生干部，该思考的认识问题等等<br /> <br />的课程，让我彻底的由内而外的被洗礼。<br /> 　　为师义有道，以德裁道，以道御术，张校长让我知道任何事情<br />都有方法，都要讲究方法，而班主任建议一直是我寻找的，在***，<br />班主任是基础&rdquo;三 w&rdquo;原则，模式复制原则。对学生要有爱心，有责任<br />心，要修身做责。<br /> 　　张校在讲座时的落落大方，内容精彩，掌声不断都是我所要学<br />习的，别人待你的都是你给的，诸如此类的语言贯穿着每一节课，听<br />张校的课是一种享受，一种升华，一次感悟。<br /> 　　三、回去后要做什么<br /> 　　我在***职中主要是管理学生会的，这次来的***学习到了学生<br />会组建的结构，学生会的部门分配，学生会每个部门的职责，学生会<br />奖惩的制度，通过张校的素质教育课又学到了如何激励学生，如何感<br />化学生，回去后我会按照张校上课所提到的模式复制法运用到学生会<br />管理中去，去打造一支能力过硬的，素质过硬的学生会队伍，<br /> 　　其次，我要争先当班主任，把我在***所看到的，所学到的，<br />用实践将感悟实体化，把培养学生素质作为目标，然后发扬。培养自<br />己的接班人，再然后，让其他同学效仿，最终达到整班提升。<br /> 　　在***，两操三舞是亮点，是学生留在学校的主要兴趣之一，<br />很庆幸自己再周时间学到了一部分操舞，既然学了，就要学有作用，<br />回去后在提升自身的操舞技术的基础上，把所学到的每一种操舞都教<br />给学生，让他们提起兴趣，增强团队意识，就像张校所说，学号操舞<br />不仅能提升学习兴趣，还能增强团结，提高集体荣誉感。<br /> <br /> 　　最后，我要以***的评课标准为标准，上好每一堂课，把自己<br />的不足和***老师给出的上课建议进行综合，取长补短，每节课都要<br />用心去对待，学生成绩好是因为老师每一教好，而不是因为学生自己。<br /> 　　四、三个感谢，一个希望<br /> 　　1、感谢***的每一位老师，他们毫不保留的吧所以知识受给我<br />们，每当我们不懂时，他们不厌其烦，的一遍遍重复直到会为止，没<br />当我们的不足暴露出来时，他们便会即使的提出来，并且给出改进的<br />建议。感谢他们让我体会到了什么叫真正的兄弟学校。<br /> 　　2、感谢***每一位老师的关心，体贴。他们的热心让让我感到<br />温馨，当我们提到寝室每一水喝时，钟科就把饮水机和桶装水搬到寝<br />室，当我们因为天冷而感冒时，钟科就回询问是否增加被子，两位教<br />舞的老师一直伴随我们，感谢他们的体贴、热心、家的感觉真好。<br /> 　　3、感谢***的每一位同学，他们的精神面貌、他们的积极向上。<br />在何时何地遇见他们都能听到他们的问候，原来当老师可以这么开心、<br />这么有成就感。还有他们自己主持的活动的能力，跳操舞时的活力，<br />都是我们学校比不了的。但这也给了我们教好学生的动力，我们努力<br />的欲望，感谢同学们。...