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小学教学研讨会主持词范文

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小学教学研讨会主持词范文 <br />尊敬的各位远道而来的专家领导， 尊敬的教研室 XX以及 XXX的 <br />各位兄弟姐妹们： <br />大家上午好！ <br />今天我们带着一份对小学教育执着的追求， 齐聚 XX小学。参加 <br />XXX小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表 XX小学全体师生 <br />对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 感谢大家对我们的支持 <br />和帮助。 <br />我们 XX小学从年开始进行高效课堂模式的研讨， 经过大家的共 <br />同努力，共同研究，结合我校教育教学的实际，我们确立了“双主互 <br />动，快乐体验”的高效课堂模式，在多的时间里，我们全体老师一直 <br />在这条路上摸索前行，到目前为止，也有了一些小小的收获。今天， <br />给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。 <br />今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说 <br />课——听课教师评课——专家指导发言” 的程序进行今天的交流研讨 <br />评课活动。 <br />首先，我们请两位授课老师，二年级的 XX老师和四年级的 XX <br />师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。 <br />刚才两位老师分别进行了说课，接下来我们进入评课阶段。今 <br />天的活动既是一次展示， 更是一次同行之间的交流， 我们进行评课的 <br />目的不是衡量一堂课的好坏， 也不是评价老师上得好与不好， 而是以 <br />此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。 <br />所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度畅所欲言， <br />积极发表自己的见解。 <br />感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。 <br />刚才，我们的很多教师代表进行了评课，接下来，我们进入专 <br />家指导发言的环节，让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。 <br />彭老师既是一位专家，更是一位名师。她的发言既有理论的支 <br />撑，又有实践的引领，让我们所有的老师都受益匪浅。我提议，我们 <br />再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。 <br />教学研讨，贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流， <br />交流完后，参与者都会有所收获。今天，我们研讨的氛围很热烈，我 <br />相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入， 让我 <br />们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。 <br />最后，感谢各位的光临指导，我宣布本次研讨活动到此结束。 <br />谢谢大家。 <br />内容仅供参考

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所属： 办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间：2023-01-16 12:09:51 页数：3
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文章作者：U-69700

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