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《给教师的建议》阅读心得感悟【三篇】
《给教师的建议》阅读心得感悟【三篇】
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【导语】《给教师的建议》是苏联当代教育家瓦·阿·苏<br />霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教<br />学质量,专为中小学教师写了一本教育经典书。以下是 XXX<br />为大家精心整理了《给教师的建议》阅读心得感悟【三篇】,<br />欢迎各位前来阅读。<br /> 《给教师的建议》阅读心得感悟【一】<br /> 读了苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,觉得每条建<br />议都是那样富有哲理。<br /> 如他提到的“教师,要爱护儿童对你的信任”这一条建<br />议,我觉得获益非浅。苏霍姆林斯讲到:“要像爱护最宝贵<br />的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿。”学生的心<br />灵是脆弱的、容易受伤的,他们没有我们想象的那么顽强地<br />克服困难。因此,不管是面对犯错的学生,还是面对某方面<br />发展有障碍的学生,我们都应该用一颗善良、包容的心去爱<br />护他们、尊重他们,耐心地帮助他们克服困难。<br /> 只有热爱孩子,才能拥有热情,才能无悔的付出,才能<br />孜孜不倦的钻研,合理地运用空闲及有效时间来工作,学习。<br /> 叶澜教授说过这样一句话“一个教师写一辈子教案不一<br />定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”读了<br />苏霍姆林斯基建议和叶澜教授所说的这句话我们更应该重视<br />写教学反思、并且坚持写,以此促进我们的成长,以此提高<br />我们的业务水平。同时,我觉得做为老师应该要多读书。<br /> <br /> 读书,读书,再读书,要有读书的兴趣,要喜欢博览群<br />书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。读书破万卷,下<br />笔如有神。读书使人心明眼亮。书是人类进步的阶梯……。<br />这些耳熟能详的名言警句,无时无刻都告戒我们要努力读书,<br />读好书。有人说,教师要给学生一杯水,教师自己就应该有<br />一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的<br />时候。所以,教师不仅要有一桶水,而且要有“长流活水”。<br />问渠哪得清如许,为有源头活水来。要想有源源不断的活水<br />来,我想,最要是读书。所以,让我们做一个乐学的教师,<br />因为只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能<br />让学生在欢乐中生活,在愉快中学习!<br /> 《给教师的建议》阅读心得感悟【二】<br /> “书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而<br />言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。有<br />人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道<br />理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。“问渠哪得清如许,<br />为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。<br /> 我读了《给教师的建议》一书,书中每一条建议都充满<br />教育智慧,事例生动、分析精辟,启人深思。从中我明白了<br />许多鲜明的教育观点,在此从微观细节方面扼要谈谈几点读<br />书感悟。<br /> 感悟之一:成功教师应具备较高的综合素养<br /> <br /> 何为教师素养呢?苏霍姆林斯基从三个方面阐述教师的<br />教育素养:这首先是指教师对自己所教的学科要有广博的知<br />识。教师的教育素养的一个很重要的因素,就是要懂得各种<br />研究儿童的方法。教育素养还有一个方面,谈到它不能不使<br />人焦急,这就是教师的语言修养问题。<br /> 苏霍姆林斯基说:教师的教育素养的一个重要的特征是<br />教师越是能够运用自如地掌握教材,那么他的讲述就越是情<br />感鲜明,学生听课后思考的就越多。教育素养的第一个标志,<br />就是教师在讲课时能直接塑造学生的理智和心灵。教师讲述<br />教材就好比是向交谈的学生发表议论。教师不是宣讲真理,<br />而是在跟学生娓娓谈心。<br /> 如何提高教师素养?众所周知,名师、大师的教育素养都<br />是很高的,能够集文学家、艺术家、书法家等大成于一身,<br />而且具备很好的人格修养。我自知距离名师还很远,应想尽<br />一切办法有效地提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的<br />建议好,那就是读书,读书,再读书。每天不间断地读书,<br />跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知<br />识的渴求。他告诫我们要把读书当作第一精神需要,当作饥<br />饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书<br />本面前坐下来,深入地思考。读好书能够净化我们的灵魂,<br />开启我们的教育良知,锻造我们的优秀品质,因此静下心来<br />读书是提高教师素养最有效的手段,是教师走向成功不可或<br /> <br />缺的要素之一。<br /> 感悟之二...
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发布时间:2023-01-16 14:16:37
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文章作者:U-154008
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