小学英语教师培训心得体会

小学英语教师培训心得体会 <br />篇一：小学英语教师网络培训心得体会 <br /> 小学英语教师网络培训心得体会 <br /> 阿鲁科尔沁旗天山实验小学丛日伟 <br /> 金秋十月，硕果累累、丰收的季节。在这样的季节里，受到大自然的感染，我也憧憬着收获些什么。于是在工作之余，我与一种全新的教师培训方式&ldquo;网络培训&rdquo;有了一次近距离接触。在这次培训活动中，我真切地感受到了远程教育的魅力。这种培训方式，让我们即使与专家、名师远隔千里，仍能交流，可谓是一场教育科研知识盛宴，让我接受了最新教育教学理念的洗礼，收获颇丰。 <br /> 现将我对本次培训的&ldquo;所感&rdquo;、&ldquo;所悟&rdquo;总结如下： <br /> 【所感】 <br /> 第一印象：&ldquo;亲切&rdquo;。 <br /> 亲切之一：课程培训内容与我们的教学实践契合。专家们将长期在教学第一线收集的素材展示在讲座及课例中，使我很快就可以结合自己的教育教学生活来进行全方位的审视，使我的学习效率更高，针对性更强。 <br /> 亲切之二：在参加网络培训的开班仪式上，学员们就发现这次的培训不是面对着机器开展单一的学习，而是双向互动的。 <br /> 最深感触：培训的课程内容生动活泼，形式多样。 <br /> 一、专家讲座 <br /> 以我参加的英语教师培训版块来说，专家讲座又分为多方面。这些专家们，步步引领着我用虔诚的心去思索教育，用约会的心情去对待每一堂课，用真诚的心对待教育现场的每一个细节，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。在学到专业理论的同时，老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我，让我感受到当一名教师的责任感与幸福感。 <br /> 二、教学观摩 <br /> 在英语教师培训版块中安排了几节优秀英语老师的教学课例，这些课例主要涉及各年级教学的重点话题，由说课、上课、自我反思和专家点评四个环节组成。通过这十节优秀课例的观摩学习，我重新审视了自己的课堂教学，惭愧于自己的课堂粗糙的同时，也感慨于这些老师教学艺术的精湛，发现自己要努力的方面还很多。 <br /> 【所悟】 <br /> 通过本次学习，我的收获颇丰，值得我在以后的教育教学生涯中慢慢回味。 <br /> 一、回到原点，首当其冲当为&ldquo;转变观念&rdquo;。 <br /> 在笑着看完完钱志亮教授的讲座《回到原点看教育》后，我被钱教授那睿智的观点、风趣的语言深深吸引，明明深奥的生理学被他解剖得清清楚楚，让我真切地感受到每一个生命个体的来之不易。既然一个人来到这世上这么不容易，既然一切都是有缘分所在，那么，教育者就应珍视每一个宝贵的生命，珍视这不能选择的缘分。无论孩子省心也好，费心也罢，我们都应怀着一颗平常心，珍惜每一个孩子给我们带来的教育契机和合作缘分，把每一个孩子都当做上天安排给我们研究生命的宝贵资源，呵护孩子的个性。认真备好每一节课，精心上好每一节课，弯下腰去和每一个孩子谈心，用心做好每一件小事，引导孩子在学校生活中学知、立德、做人，让教育呈现乐学，乐教，会学，会教的良好氛围。 <br /> 作为教师，只有从科学角度，真正明白生命的过程，才能更深刻理解生命的意义，才能够更珍爱生命，才不会去轻易践踏生命。智力差异，行为差异，都是正常情况，而且和孩子本人无关，都是先天或家庭给予他的。试想，哪个孩子不愿意做得最好？不愿意得到表扬？只有我们把这些事情想明白了，就不会去苛求孩子，非要怎样怎样。用爱心、宽容心对待每一个孩子是做好教育的前提。 <br /> 作为教师，除了教给孩子在谋生立足的知识之外，更应该教给孩子做人的道理，让孩子知道做什么样的人，怎样做人，为孩子创造幸福人生奠基。 <br /> 二、沉下心来，深度剖析英语课堂。 <br /> 几节优秀的课例，都从一定角度对我们的英语课堂进行了深入的剖析，让我们学习到不同的教学内容如何如何组织教学活动。同时也使我们深入地去反思什么样的课称得上好课，并学会怎样才能设计出一节好课，让我们领略了英语课&ldquo;应该怎样上&rdquo;&mdash;&mdash;即&ldquo;知其然&rdquo;，&ldquo;为什么这样上&rdquo;&mdash;&mdash;即&ldquo;知其所以然&rdquo;，&ldquo;还可以怎样上&rdquo;&mdash;&mdash;即&ldquo;知其未尽然&rdquo;。 <br /> 随着教师角色和学生学习方式的转变，教案设计不再...