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语文微课写作——外貌描写方法技巧优质课公开课微课课件
语文微课写作——外貌描写方法技巧优质课公开课微课课件
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写作——外貌描写方法技巧\n1创新微课写作——外貌描写方法技巧猜猜他是谁一双大大的眼睛,一对弯弯的眉毛,脚穿一双旅游鞋,身材不高也不矮,梳着两个小辫儿,手上戴一块塑料手表。他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。\n他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。1创新微课写作——外貌描写方法技巧面孔头发胡须《一面》\n正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽。颈上套一个明晃晃的银项圈,可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿,用圈子把他套住了。1创新微课写作——外貌描写方法技巧紫色的圆脸小毡帽项圈银《少年闰土》\n他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从膝盖以下全部截去。靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑着。1创新微课写作——外貌描写方法技巧慈祥的眼睛花白的短发强壮的右腿左腿《理想的风筝》\n1创新微课写作——外貌描写方法技巧外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,也称肖像描写。外貌描写\n创新微课写作——外貌描写方法技巧如何写好外貌抓住特征抓住人物的主要特征。按照顺序从整体到局部,从上到下。巧用修辞巧用形容词、比喻、夸张等修辞。\n黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。——《一面》创新微课写作——外貌描写方法技巧抓住特征\n撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。创新微课写作——外貌描写方法技巧按照顺序\n他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。1创新微课写作——外貌描写方法技巧巧用修辞火一样蓬勃的头发深邃的眼睛不可逼视的光紧闭的嘴\n创新微课写作——外貌描写方法技巧如何写好外貌抓住特征抓住人物的主要特征。按照顺序从整体到局部,从上到下。巧用修辞巧用形容词、比喻、夸张等修辞。小结\nEND同学,下节再见
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小学 - 语文
发布时间:2022-05-27 20:44:00
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文章作者:135****4376
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