骨干教师培训心得体会5篇

骨干教师培训心得体会5篇 <br />篇一：骨干教师学习心得体会 <br /> 在心灵洗礼中反思 <br /> -------骨干教师学习心得体会 <br /> 蓟县康各庄中学贝学涛 <br /> 2011年4月到6月间，我有幸参加了县骨干教师培训，心里特别高兴，因为有许多专家、骨干教师培养对象等聚会在一起学习。在六场培训中我们听取教育专家的报告，听取很多不同风格的老师讲课，每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。 <br /> 持续两个月的培训虽然已经结束了，但各位教师的风采给我留下了深刻的印象。尤其是徐长青老师的《快乐研究 简单教学》，孟庆阳老师的《留什么给你，我的学生》，李凤来老师的《信息技术在教学中的应用》，刘庆利老师的《做学生生命中的贵人》使我久久回味，他们都厚积薄发，但又都个性鲜明。作为他们的学生，我想他们是幸福的，作为老师，我想他们是快乐的。此次培训学习，也犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。在学习、洗礼、更新中我受益匪浅，我主要从以下几个方面总结我的感受。 <br /> 一、更新了思想，更新了观念，体会了素质教育的内涵。 <br /> 作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返璞归真，直至把每一个孩子培养&ldquo;成人&rdquo;。 <br /> 这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，徐长青老师和我们分享了植于课堂的教师的幸福成长，融入了&ldquo;只有教师乐学，学生才能持续学习；只有教师乐教，教师才能终身从教&rdquo;的理念，鼓励常态教学，把每节课融入生活，轻松教学、简约教学。整场讲座似乎在演绎一出精彩的单口相声，他教会我应该把尊重送给学生，把快乐留给学生，也把轻松和成就留给自己。使我们明白了应试教育实质是扼杀了学生的情感及创造的能力，我们必须改变我们原有的教育方式，让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养，真正实施素质教育。 <br /> 二、通过学习，我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。 <br /> 一名骨干教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识；要有一定的示范作用，就是骨干教师要做到：有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思考；勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干教师。通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为专家型的教师。 <br /> 三、通过学习，更坚定了我对教师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的人民教师。 <br /> 通过学习，我明白了人民教师的含义：人民教师是为人民服务的教师，是让人民满意的教师。所以，我们要做到&ldquo;目中有人，心中有爱&rdquo;这里包括对事业的爱，对孩子的爱，&ldquo;爱是教育的源泉。&rdquo;&ldquo;没有爱就没有教育。&rdquo;我要在今后的教育教学中，努力学习，爱学生，真正成为学生的良师益友，只要你全身心地付出，就会赢得学生的爱，家长的满意。就这一点我体会很深。 <br /> 四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。 <br /> 作为一名骨干教师，要在教学方面深入研究，有独到的教学风格。孟庆阳老师作为徐长青老师的弟子，潜移默化中形成了神似但形不同的教师风格，孟老师和我们分享了教学中的感悟，&ldquo;不要用我们的方式让孩子接近知识，要让孩子用自己的方式接近知识&rdquo;、&ldquo;用情聆听，用心感悟&rdquo;、教会我们应该送给孩子们更多的是梦想，启迪智慧，点化生命，而不仅仅是知识，他的教育方法在努力寻找一种&ldquo;教师可以少教，但是学生可以多学&rdquo;的教育境界。所以，只有教学有自己的风格，才能配得起骨干教师这一称号。 <br /> 五、通过这次培训，我觉得作为骨干教师要树立终身学习的理念。 <br /> 李凤来老师作为一名信息技术老师，能够把深奥...