工作报告之班主任工作体会潜心投入，做好根的事业

班主任工作体会潜心投入，做好根的事业 <br />列位向导、列位宾客、列位偕行： <br />下午好！ <br />我今天报告请示的标题是《潜心投入，做好根的奇迹》，在此谈几点处置班主任工作的体味。 <br />许多人把教导奇迹比作花的奇迹，果的奇迹，叶的奇迹，而班主任作为首要的德育工作者，为了花的艳丽、果的空虚、叶的嫩绿，不论地皮肥饶也好、瘠薄也罢，老是默默地坚守着本人的岗位，以是我觉得，咱们处置的应该是&quot;根的奇迹&quot;。 <br />作为班主任，天天面临的，是几十双渴求常识的眼睛，天天打仗的，是几十颗等候滋养的心灵。若何让这一双双眼睛布满聪明之光？怎么样使这一颗颗心灵之花纵情绽开？我在班主任工作岗位上工作了11个年龄，深刻地体会到：惟独潜心投入，做好根的奇迹，才能使孩子们的眼睛里布满聪明之光，心灵之花得以纵情绽开。 <br />一、潜心灌溉，奏响爱的主旋律 <br />罗素说过：&quot;但凡教员不足爱的处所，无论品行仍是聪明都不能充分地或自由地进展。&quot;我总觉得，一个班，便是一个小家庭，班主任无疑便是一家之长，此中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，无时不在奏响着一首永不暂停的交响曲，而贯通一直的主旋律，便是师生之间那股真挚的爱，也便是&quot;根的奇迹&quot;需求支出的。 <br />在班主任工作中，我把酷爱门生放在第一位。只如果我的门生，无论问题优劣，体现优劣，我都一视同仁。对性情孤介的门生，我总赐与热忱赞助，用意使出他们复原自负，走出自我评估的误区。本年度转入重生13个，为了让他们很快顺应新环境，我把第一个月的工作重点放在重生工作上。常常抽时间跟他们谈天，问询他们的进修和生存情形，实时赞助他们解决艰苦。保持在头月内走访完了所有重生家庭，部署门生自动和他们交朋友，教他们学跳课间跳舞。这些孩子能很快在新集体中康健生长、伤心生存。上学期转来的新同砚蒋逸雄的腿受伤了，怙恃没有时候接送他上学，我继续一个礼拜用电动车接送他。低保户家庭孩子胡政可怜被汽车撞伤，我屡次应用沐日上医院看望，给他送去鲜花和100元养分费，并构造门生捐钱、写慰问信、制造礼品，给了胡政同砚集体的温暖。蒋音家道艰苦，中秋节时，我给她家送去100元，带去了节日的祝福。我班的油滑男生不少，是班级工作中最头疼的题目，我发明越是油滑的孩子越需求失掉先生的关爱和确定。我接纳&quot;脚色换位&quot;或&quot;时间倒流&quot;等体式格局来关爱他们，招呼其余同砚体贴和赞助他们。我惊喜地看到：在爱的感召下，那些油滑的孩子对我也多了许多相信和爱戴，同时油滑捣鬼的工作在慢慢缩小，发生在男生间的抵触在日渐消逝，班级工作也得心应手得多了。爱，促使孩子们不息前进；爱，作用着一个个门生。记得前不久，班上岁数最小又最油滑的魏希珉经由过程妈妈在户籍档案中查到我的诞辰，并在班上悄然传开。我诞辰那天早上，当我走进课堂的时间，诧异地发明孩子们在黑板上写满了对我诞辰的祝福，并为我齐唱生日歌。其时，一种幸运的觉得溢满心坎，泪水在眼眶里涌动。另有一次，我外出进修一周后返来，在办公桌上发现了一张门生克己的精致贺卡，内里写着：&quot;接待夏先生回家！&quot;&quot;回家&quot;，这两个字眼令我激动很久。孩子们曾经把班级当做是本人的另一个家，把我当做是这个家的家长了，当初许多孩子在暗地里都亲热地叫我：&quot;夏 <br />爱其实不必定要用言语来抒发，但它是世界上最动听的言语。我愿把我的一腔酷爱，贡献给我的孩子们。 <br />二、悉心指示，培植得力小助手 <br />班级是培植门生的一个基础单元，是培植门生周全进展的一个摇蓝，在班级治理中应注意培植班干部的治理才能，充沛调动门生治理班级的积极性，如许一来既培养了门生的治理才能，又能让本人在工作中费心、省力，还能培养出一批富裕创造力的周全进展的人材。 <br />起首，我请求班干部严峻请求本人，处处起圭臬标准带头感化，以本人的行径为同学们做出表率。与此同时，尽可能树立他们在同砚中的威望。当然，这类威望不是从先生的客观欲望起程，而是依据他们的言行举行宣扬、教导。比方副班长章紫涵，在体贴同砚方面不太自动，我就找她个体发言，启示她应当从哪些方面做起。经由点拨，她的工作有了很大改良，处处严峻请求本人，并自动体贴同砚，帮同砚倒水，自动参加责任劳动赞助进修有艰苦的同砚补课等等。如许，...