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政治(思想品德)(心得)之在政治教学中如何培养学生的创新能力
政治(思想品德)(心得)之在政治教学中如何培养学生的创新能力
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政治(思想品德)论文之在政治教学中如何培养学生的创新能力 <br />在政治教学中如何培养学生的创新能力 李崇敏 范祎 新安县职业高级中学 471800摘要:传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。我们要在十七大精神的指导下,结合学生实际和思想政治课的特殊性从创造最佳的思想氛围、改变学习方式,鼓励学生求异思维,运用从生活中来,到生活中去的有效途径,用科学发展观培养学生的创新能力。关键词: 政治教学 培养 创新能力 党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 “提高自主创新能力,建设创新型国家。”作为教育工作者,我们有责任做十七大精神的宣传者和实践者,用十七大精神指导我们的教学工作。具体用在班级管理建设上,就是用科学发展观和创新意识去培养学生的良好的素质和行为习惯。深入贯彻落实科学发展观,要求我们要把改革创新精神贯彻到班级管理的各个环节,毫不动摇地以教学为中心,提高管理的科学性,增强学生的创新能力。教育要围绕创新教育这个中心,在中学阶段要大力开发学生的创造力已成为教育的主流,正如教育学家所言,人人都有创造性。学生创造力和全面素质是相辅而成的,培养学生全面的文化科学素质是基础,而创造力是核心,实际上创新教育的目的是为了培养学生创造性的个性,培养创造性的思维能力和创造性的实践能力,培养对社会的责任。中学思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任 务是两个方面,一是全面提高学生的政治理论水平。二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。“创新是不断进步的灵魂”。重视创新能力的培养是现代教育一大特点,反映一种全新的教育思想,是中学教学注重素质教育的一次重大改革。面对现代经济技术的迅猛发展,传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。这是每个教育工作者面临的重大课题。那么,中学思想政治课应如何培养学生的创新能力呢?以下我就教学中培养学生的创新能力谈谈认识。1 政治教师的素质要自觉提高 “打铁先要自身硬”;实施素质教育,首先要提高教师的自身素质。教师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知识要扎实、要更新,业务能力要提高;二是教师的言行修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础,也是推行素质教育的先决条件。要提高教师素质,必须扎扎实实地做到下面几点。坚持学习,不断提高自己的专业知识。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。勇于实践,不断提高自己的业务能力。教师有渊博、深厚的学科知识,还需勇于实践,不断提高自己的业务能力,这就要求教师积极参与教学研究,结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结,不断探索和掌握学科教学的好方法,有效地推行素质教育。 为人师表,不断提高自己的道德、觉悟水平。正人先正己,教师必须以高尚的师德为学生的楷模,用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要教师做到:在言论上,要对国家对社会对学生负责,对社会有不同看法,也不能在学生中大发言论,误导学生。在举止上,要时时处处为人师表,要求学生做到的,教师首先做到。教师要热心善事,让社会主义道德、风尚在校园里、在学生中传扬。2 发挥课堂教学主渠道作用,提高课堂教学效率中学思想政治课素质教育的主渠道仍然是课堂教学,根据《中学德育大纲》中规定:“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程”。使学生较好地掌握社会主义建设基础理论知识,必须坚持教师为...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:46:18
页数:5
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文章作者:U-67198
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