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政治(思想品德)(心得)之思想品德“五环节”复习课教学模式
政治(思想品德)(心得)之思想品德“五环节”复习课教学模式
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政治(思想品德)论文之思想品德“五环节”复习课教学模式 <br />环节一:中考再现(5分钟) <br /> 本环节即是感悟导人环节。通过展示最新的中考试题,让学生体验中考真题,营造出中考复习的氛围,初步了解本节课要复习的内容,从而激发学生的复习积极性。 <br /> 环节二:知识梳理(14分钟) <br /> 活动一:自我回顾 <br /> 学生依据教材回顾本节课的基础知识,形成知识网络。教师进行评价,补充和提升,使学生明确本节课的复习重点及知识点之间的内在联系。学生进行即时巩固,进一步内化为自己的知识。 <br /> 活动二:知识整合 <br /> 在学生梳理基础知识的基础上,教师引导学生进行知识整合,链接本节课与其他单元的相关知识,构建综合性知识体系。 <br /> 回扣中考再现中的中考题目,让学生在掌握知识的基础上学会审题,学会从材料中提取相关信息,学会组织答案。 <br /> 环节三:热点链接(8分钟) <br /> 针对中考试题的特点,在复习过程中及时联系相关时政热点,让学生关注社会,关注热点,真正把握社会热点所能考查的教材知识点。 <br /> 环节四:课堂达标(15分钟) <br /> 作为复习课,必须要面向学生进行限时训练,使学生固化知识,提高能力,查缺补漏,总结提升。教师做好学生的反馈评价和矫正提高工作。达标题目围绕近几年中考常见题型进行训练。 <br /> 环节五:学后反思(3分钟) <br /> 通过学后反思环节,让学生思考本节课的收获、网惑和疑虑,今后有针对性的再提高。 <br /> 附:教学课例 <br />七年级上册第四单元:生活告诉自己“我能行” <br /> 复习目标 <br /> 养成自尊、自信、自立的生活态度,体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义,培养自立自强精神。正确认识自尊的意义和自我价值的优势,相信自己,树立正确的自尊心和自信心。以自尊、自立、自信、自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理,努力把自己培养成为强者。从容应对挫折和逆境,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 <br /> 重点、难点:(1)杨起自信的风帆、自信是成功的基石。(2)少年需自立、告别依赖,走向自立。(3)战胜挫折的途径和方法。挫折是把双刃剑。(4)坚强意志是成功的保证,在生活中磨炼自己。 <br /> 复习过程 <br /> 环节一:中考再现 <br /> 一、(2012年·山东枣庄)情境分析 <br /> “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是首届中国达人秀冠军、无臂钢琴师刘伟的励志名言,这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。10岁时,刘伟因一场可怕的事故而被截去双臂。对此,刘伟没有抱怨,他说:“至少我还有一双完美的腿。”12岁,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁,他学习打字,后来他挑战吉尼斯世界记录,成为世界上用脚打字最快的人;19岁,他学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。2012年,刘伟当选“感动中国2011年度人物”,组委会授予刘伟的颁奖词是:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 <br /> (1)“至少我还有一双完美的腿”说明刘伟是以怎样的态度对待挫折的? <br /> (2)刘伟“用双脚在琴键上写下:相信自己。”请谈谈我们为什么要相信自己? <br /> (3)相信自己就要学会欣赏自己的优点和长处。请写出自己的一个优点或长处,展示一个自信的我。 <br /> 二、(2012年·山东威海)主题班会:四年生活再回首 <br /> 初中生活的最后一次班会上,师生都很激动,四年里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。“难忘”似乎成了大家的口头禅。 <br /> ★“难忘老师的那句话” 小刚:那个周末,网吧前的偶遇,老师的那句“管理不好自己的人,必定一无所成”让我从此远离网吧。而成功地远离网吧又让我自信了好多。 <br /> ★“难忘老师的那次家访” 小强:张老师家访时的那席话,让我明白家庭的变...
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发布时间:2023-01-16 13:46:04
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文章作者:U-67198
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