语文（心得）之小学古诗词教学心得

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

语文论文之小学古诗词教学心得 　　云南香格里拉市红旗小学　　李学艳 　　古诗词是小学语文教学的重要内容，是古典文学中的精华，在陶冶学生情操，培养学生审美能力、文化素养等方面起着重要作用。在古诗词教学中，教师应不断完善语文教学，提高学生的理解能力和技巧，从而达到教学目的。 　　课程选择 　　古诗词是中国传统文化的精粹。古诗词教学近年来得到了应有的重视，而今语文素养的形成离不开古诗词教学。现代的小学生生活在白话文的世界中，对古诗词的理解存在着一定的困难。古诗词的教学过程中，最注重意境的运用和创造情景，由于古诗词情感强烈、内涵丰富，对于提升小学生的语文素养和审美情趣有着一定的作用。 　　教学心得 　　1.有感情朗读。朗读是指在语文课堂中清晰、响亮地把文章念出来。在古诗词教学中，让学生反复有感情地朗读，会促使孩子进入古诗词的意境中，体验古诗词的意境之美。同时，给学生介绍古诗词撰写的身份背景和时代背景，让学生集中精力领会诗文的丰富内涵。 　　2.创造意境。例如：纳兰性德的《长相思》，可以利用多媒体创造出作者在通往山海关的路途中，跋山涉水，风雪交加，千万营帐中的灯火熠熠生辉的视觉画面，再加上呼呼吵闹的风雪声，更能让学生体会作者在诗词中所创造的意境，体会作者创作的初衷。小学生对于古诗词的朗读，可以提升学生自身的审美能力，提升学生的审美空间，为学生正确的人生观、世界观、价值观树立一面旗帜，为促进学生全面发展打下坚实的基础。 　　育人心得 　　小学五年级是语文总结和提升的一个阶段，也是学生成长的关键时期，所以在这个阶段必须培养学生良好的学习习惯。在这一阶段，对于一些优秀的学生，他们聪明好动，但又无法集中精力，所以上课不能因循守旧，必须要给他们的思维留下悬念，留下思考的空间，才能将他们的思绪更好地拴在课堂上；对于一些中等的学生，应该在上课的时候对他们多提问，帮助他们集中注意力；对于一些后进生，他们的思维并不活跃，有时候在课堂上反应较慢，经常心不在焉，所以在课堂上应该多提醒他们注意听课。 　　教师在教学的过程中，应该依据教材，却又不能拘泥于教材，否则会限制住小学生充满灵性的想象力。在语文教学中，教学应该来源于生活，并且运用于生活中，将语文的学习与生活实际紧密相联，这样既有利于将语文知识生活化，也能使学生利用语文知识解决生活中所遇到问题，让他们从小就树立语文知识的应用意识，在生活中寻找学习语文的乐趣，创造性地学习语文、运用语文。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 13:43:12 页数：2

价格：￥3 大小：24.00 KB

文章作者：U-67198

语文（心得）之小学古诗词教学心得

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报