首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
语文(心得)之谈新课程理念下如何实施“导”的艺术
语文(心得)之谈新课程理念下如何实施“导”的艺术
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
剩余3页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
语文论文之谈新课程理念下如何实施“导”的艺术 <br /> “导是更高级的教”这是叶圣陶的名言。 <br /> 满堂灌、填鸭式的教育教学方式持续多年,而实际效果并不理想。教师越讲越多、越讲越细,结果是剥夺了学生动脑、动手、积极参与的机会。 <br /> 少年儿童在成长过程中最需要的是什么?有人说是知识技能,有人说是关怀爱护,这虽都有一定的道理,但深入研究就可以发现,少年儿童最需要的是机会——锻炼的机会、参与的机会。否则人是很难成长和发展的。 <br /> 什么是教学?有人回答说,教学就是教书;有人回答说,教学就是讲授一门学问。这并不确切。教学应是教会学生学会学习。教与学是相辅相成的,不可相互替代。在教学过程中,学是基础,是重点,是目的。 <br /> 什么是学习?学是从书本或师授中获取知识。习是从经验或个体的活动中获取知识。学习是知与行的统一,闻知与亲知的结合。 <br /> 新课程理念下,要切实贯彻落实“教为主导、学为主体”的原则。教师的主导作用是无可替代的,但是教师要正确的发挥主导作用,就要转换社会角色,由“演员”转换为“导演”,要研究“导”的艺术。 <br /> 一、诱导兴趣 <br /> 兴趣是指引人前进的导线。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”乐学是求学的最佳状态。教师要激发、爱护学生的兴趣。人的成长经历中存在着一个链式:兴趣——模仿——志向。此中各个环节之间是有内在联系的。当然有兴趣的事将来未必就能成功,但凡是成功者都源于对工作具有浓厚的兴趣。 <br /> 学习兴趣是学生从事学习的兴奋剂。我在教学《征友启事》一课时,叫学生将课文改编成课本剧,然后分角色朗读,学生在轻松愉快的氛围中熟悉了文章内容,理清了文章情节,明白了其中的道理。 <br /> 随着现代教学手段的推广应用,多媒体走进了课堂。有一次,利用电视,我让学生观看了大草原,学生欢呼雀跃、兴致勃勃,我让学生展开想象的翅膀,从中发现美,然后结合课文《锡林格勒大草原》边看边思,最后圆满地学会理解课文。 <br /> 二、指导自学 <br /> 自学是终身学习的基础。联合国教科文组织在70年代就曾指出,未来的文盲将不是不识字的人,而是没有学会学习的人。指导学生提高自学能力,养成自学的习惯,学会获取、处理、使用信息,是一项基本功。掌握了它才可能从接受性学习转向自主性学习。例如《翠鸟》一课,主要写了翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、动作敏捷三部分。在学习它“动作敏捷”这部分时,我采用了让学生自学的方法。首先,我提出了自学要求:读读课文,找找课文中从哪些地方可以看出翠鸟的动作敏捷,用横线画出来。想一想,为什么这些地方可以看出它动作敏捷,在旁边做一下简单的标注。学生自学后,进行效果的检验。我让学生采取小组讨论汇报的形式,学生在学习小组内充分发表自己的意见,认真倾听他人的想法,归纳总结本小组的意见,在全班进行交流。交流后,我帮助学生回忆自学过程,总结自学方法。学生真正成为学习的主人,从而由被动的学习变成主动学习。这节课上完后,学生们不仅掌握了知识,培养了能力,而且学会了一些有效的学习方法。 <br /> 三、引导思维 <br /> 学会学习的内涵是学会思维。思维品质是人的素质的核心。思维能力强的人,才可能有较强的适应性,创造性,在激烈竞争的社会中有所作为。所以,从提高人的素质的角度来看,训练思维比传授知识更重要。教师要做到导之以思。理解是学生掌握阅读技能最重要的标志。教学中,我注意选准“突破口”,引导学生做深入的思考,在熟读精思的过程中理解品味,悟道明理。 <br /> 以重点字词为突破口。先引导学生说出字面意思,再结合图画形象感受,然后联系上下文具体把握和理解其意思。使学生在言语感受过程中完成对语言由形象到抽象,由具体到概括的理解过程。如《我要的是葫芦》第三段中的“自言自语”,我这样安排:1、“自言自语”是什么意思?2、图上的人正在干什么?你怎样看出他在“自言自语”?3、联系上文说说种葫芦的人在“自言自语”些什么,这说明了什么?促进学生对语言文字全面深刻而又到位的理解。 <br /> 以重点句子为突破口。根据本课重点句子文字浅显但含义深刻的特点,教学第三段时,我紧紧抓住邻居和种葫芦的人对...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
美术(心得)之高中美术新课程理念与实施
其他(心得)之新课程理念下如何评课
其他(心得)之新课程理念下如何说课
数学(心得)之浅谈适应新课程理念下的教学理念
数学(心得)之谈新课程理念下如何对学生数学学习进行评价
数学(心得)之新课程理念下小学数学教师应如何备课
物理(心得)之《新课程理念下的探究学习方式在教学中的初步实践》实施方案
语文(心得)之浅析新课程理念下语文教师角色的转变
语文(心得)之谈新课程改革背景下如何拓宽备课视野
语文(心得)之新课程理念下的语文自主学习实践与研究
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:42:51
页数:5
价格:¥3
大小:26.00 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划