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英语(心得)之浅谈书面表达训练

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英语论文之浅谈书面表达训练 <br />  众所周知,写作是英语四项基本技能中缺一不可的重要环节,同时也是高考中的必考题型。但在日常学习工作当中我们还没有对写作给以足够的重视。为了提高书面表达训练的效果,在日常的练习中,我首先特别注意材料的选择,力求每次给同学们选取那些具有真实性、生活性、针对性和广泛性的材料。材料选好后,又着手对学生进行以下几方面的训练: <br />  一、写作训练经常化 <br />  写作训练必须靠长期培养,绝不能搞临时突击。学生从一入学,我们就应该开始训练,为以后的写作打下一个良好的基础,同时把写作训练经常化,每周都要安排一些适合学生水平的写作练习。 <br />  二、写作训练规范化 <br />  从起始阶段,就应该对学生从书写标点、格式上进行严格要求,以逐步培养学生良好的写作习惯。 <br />  三、写作训练阶段化 <br />  1、做好写前的准备,即从字、词、句到段的过渡。要求 <br />  日常练习中多作造句、连词成句或中译英等练习,力求让学生们熟悉某些常用词或基本句型的基本用法。 <br />  2、学会写主题句、支持句。练习通过提纲或关键词写段落。要求日常练习中多做一些复述或转述练习。 <br />  四、写作训练多样化 <br />  当然,写作训练也要兼顾听说读能力的培养,在教学中我一直坚持听写、说写、读写结合。可以先听一段材料,然后根据回忆写下来,可以读一段文字,然后进行改写,或事先准备好初稿,课堂上读给同学们。同时,利用各种形式,抓住各种可能机会,去练习写作,可以记周记、记日记、进行汉英互译等多种方式帮助学生进行练习。 <br />  当然,能力培养及提高应着眼于日积月累,但考前训练也十分必要,考试前应该叮嘱学生: <br />  1、认真审题,确定体裁、格式,分析所用大致时态。 <br />  2、根据提示列出要点。 <br />  3、运用语言点组织成文。组句时用规范的、符合英语习惯的句子,且尽可能用自己熟悉的、有把握的词语、句型。在有把握的情况下,也可以用几个复合句,或加几个关联词。 <br />  我认为,选择了合适的材料,在运用恰当的写作方法,经过一段较长时间的努力,在写作方面是可以取得令人满意的效果的。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:38:22 页数:2
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文章作者:U-67198

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