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英语(心得)之简笔画在英语教学中的作用
英语(心得)之简笔画在英语教学中的作用
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英语论文之简笔画在英语教学中的作用 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 简笔画不仅具有简便易行、易学易画、幽默风趣等特征,而且具有省时、省力、省材料等特点,它与一般绘画不同,它不在“写实”,而在于“写意”。我们在英语教学中要充分利用和发挥简笔画的作用。 <br /> <br /> (美术教师项方忠义务培训英语教师简笔画) <br /> <br /> 一、开发智力 <br /> <br /> 开发智力、培养能力是各门学科的共同目标,所谓智力即认识能力,通常指观察力、记忆力、思维力和想象力等,思维力是智力的核心,只有以培养学生的思维力为核心,才能使学生智力得以进一步的开发。 <br /> 英语教学中,通过学生观察简笔画在头脑中形成某一概念,加深理解和记忆英语知识(单词、词组、句型),发展学生的形象思维能力。再通过分析简笔画,掌握其所表达的英语知识,发展学生的抽象思维能力。 <br /> 二、增强课堂教学气氛,激发学生学习兴趣 <br /> <br /> (简笔画可以助英语教学一臂之力 图1) <br /> <br /> 课堂教学气氛、学生学习兴趣的浓与否。直接影响到老师、学生的教与学的情绪。课堂气氛越浓,老师和学生的情绪越高,教学效果越好。相反,教学效果就差。而简笔画幽默风趣,能激发学生学习英语的热情和兴趣,增强课堂气氛,从而提高教学效果,进一步提高教学质量。 <br /> 三、加深印象、强化记忆 <br /> <br /> (简笔画可以助英语教学一臂之力 图2) <br /> 简笔画直观地反映了客观事物,它有助于学生直接理解所学英语,视听结合易于学生加深印象、强化记忆。如在教学man和woman这两个词时,一边说man一边在黑板上画一个男人的简笔画,一边说woman一边在黑板上画一个女人的简笔画,学生便从视觉、听觉上对man和woman有了印象,同时也对这两个词在语音、意义上进行了比较,理解了他们的不同含义,强化了记忆。 <br /> 四、进行情景教学 <br /> <br /> (简笔画可以助英语教学一臂之力 图3) <br /> 简笔画不在于实,但它是对客观事物的反映,它具有形象直观的特点,它能表达出丰富的语言信息和概念,在英语教学中可以通过简笔画来创设情景,充分利用它在英语教学中具有形象直观、生动活泼的特点来进行情景教学。 <br /> 因此,在英语教学法中如能恰当地运用好简笔画,将会起到事半功倍的作用。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:38:03
页数:3
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文章作者:U-67198
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