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英语(心得)之高中英语教学中的几点体会
英语(心得)之高中英语教学中的几点体会
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英语论文之高中英语教学中的几点体会 <br /> 一,具体题型,具体分析。 <br /> 1,夯实基础知识部分 <br /> 英语中的基础知识纷杂细碎,是个长期的学习和积累的过程,主要包括词法和句法。“不掌握相当数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁”,单词认识了就可以读懂句子和文章。在平时的学习中,记住课本单词是必须的,尤其是对于课文高考中重点词汇的读音、词性变换、词的用法、词的搭配等各项搞清楚,做到心中有数。此外,我还要学生注重课外单词积累,对于阅读中出现的重点词汇我会让他们摘抄在小本子上,没事的时候拿出来记忆。 <br /> 养成词不离句的好习惯:对一词多义, 一定要重视例句, 把体现该词用法的例句反复读背,和以前见过的例句进行分析对比, 不断揣摩它的用法, 领悟它在不同句子中的含义,争取对该词的各种意义和用法都有一个清晰的了解。 <br /> 2,建立语法体系 <br /> 学习语法很重要, 每年高考必不可少。语法是从语言中总结提炼出的规律, 按规律去进行语言实践会有所遵循,事半功倍。如果说词汇是建造高楼的砖瓦, 那么语法就是粘结砖瓦的水泥。但学习语法不能靠死记硬背, 记一些规律是必要的, 但更重要的是理解, 只有理解方能正确灵活运用,如时态问题, 一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。另外,学习语法不要抠的太死, 有些习惯表达是不能用语法来套的。对于高考的热点语法项目,如时态, 非谓语,三大从句(定从 ,名从,状从) 情态动词等要做到条理清晰, 并附以一定量的练习。学习语法不是目的,只是一种手段, 重要的是如何运用。 3,强化阅读 <br /> 有了一定的词汇和语法基础, 就应该进行大量的阅读。阅读固然讲究技巧,但只有通过多读,能力才会提高,“读书百遍其义自现”就是这个道理。谁对文章的感受力越强, 得出的答案就越准确。阅读能力提高了, 其他方面如完形, 改错等自然就水涨船高。 <br /> 二、做一名学生学生学生 喜欢的英语老师 <br /> 在学生成长过程中,需要知识,更需要关爱,作为英语老师,除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识,更重要的是在传道授业解惑时,做到关爱学生。人与人之间的感情是相互的,学生虽小,但他们都有着一颗敏感而真诚的心,只要你真心关爱他们,他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”,只有让学生喜欢你,他们才会信任你,向着你引导的方向发展。 在英语教学中,我学会激励自卑的学生,点拨后进的学生,暗示自负的学生,发现特殊的学生,关爱所有的学生,用心去与学生交流,用爱去抚慰心灵,构建师生关系和谐,共同进步的求知家园。 <br />
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:37:55
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-67198
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