体育（心得）之数花绽放，香溢满园——以特色运动项目促进学校体育教育发展

体育论文之数花绽放，香溢满园&mdash;&mdash;以特色运动项目促进学校体育教育发展 <br />数花绽放，香溢满园&mdash;&mdash;以特色运动项目促进学校体育教育发展 内容提要：本文分析了学校自身在体育教育发展中存在的问题：对体育教育的认识不足，发展体育教育思路不明确&hellip;&hellip;根据我校实际，提出了通过开展&ldquo;特色运动项目&rdquo;来促进学校体育教育发展的模式，强调开展特色运动项目中应遵循长久、经济、实用等原则，注重&ldquo;全员参与&rdquo;与&ldquo;个别发展&rdquo;，关注本土资源等，让学校体育教育蓬勃发展。关键词： 体育教育  特色运动项目  全员参与  个别发展  本土资源 &ldquo;生命在于运动&rdquo;，体育教育是强身健体，关乎国家强盛的事业。我校几年前体育教育重视不够，由一般学校到挂牌成为广东省&ldquo;中小学生体质健康管理与促进研究&rdquo;实验基地和嘉应大学体育实验基地，各类特色运动项目在市里产生比较大的影响。去年，我校确立了&ldquo;崇经典重体育学英文立校本特色，修道德强身体知世界育莞邑英才&rdquo;为特色的办学思路。如果把我校教育比作一个百花园，体育教育就是当中的一支奇葩。 一、  对学校体育教育发展面临若干困难的回顾 几年前我校体育教育发展也面临着许多困难&mdash;-这也是我市小学普遍遇到的难题。其中有政策因素、家庭因素、社会因素，但作为学校，我们应该从自身出发，找出体育教育发展中的盲点：1、对体育教育的认识不足。首先思想上不够重视，对学校体育工作仍然停留在&ldquo;口头上重要，做起来次要，忙起来不要&rdquo;的观念；其次，在制度上缺乏约束管理，对文化课的管理细节较为健全，而学校体育的管理仅仅是纸上谈兵，不够深入和具体；再次是学校对体育设施的投入缺乏力度，使学校体育工作的正常开展只能是&ldquo;巧妇难为无米之炊&rdquo;。体育工作者最终只能是应付上面的检查；导致出现课堂上想管就管，不想管也行的工作态度。    2、发展体育教育思路不明确。很多学校都想本校的体育教育蓬勃发展，以此提高学生、教师体质水平，但是，苦于找不到良策。我校前几年也曾在这条道路上徘徊过。如何起步，如何让更多师生参与？如何发挥体育教师的核心作用？以什么运动为特色项目？这些，都是曾困扰我校发展体育教育的问题。当体育教育的思路不明确，就犹如航行在大海中失去航标的船。为此，我校从实际出发，大胆尝试、精细构思、决定开展体育运动特色项目。 二、我校开展特色体育运动项目概述 开展特色体育运动项目，不能脱离实际，不能开展些华而不实的项目，而应该立足长久、经济、实用。所以，我校在设置特色体育运动项目时，采取了&ldquo;全员参与&rdquo;与&ldquo;个别发展&rdquo;相结合的战略。        （一）全员参与&mdash;&mdash;夯实运动基础，营造运动氛围我们经过慎重考虑，选择全体师生跑步运动、太极扇、教师健美操、大课间为集体运动项目，营造运动氛围。让我们看看下表（表1） 集体运动 项目 参与对象 活动情况 师生 参加 百分比 1、全体师生跑步，校园动起来。 全校 师生。 我校每天下午从16:45开始，全校师生在音乐声中跑步25分钟。（见图1）已经坚持三年。我们通过数据统计发现，学生、教师确实能从简单的跑步运动中获益。师生的身体素质确实得到了有效的提高，病假率也降低了。 100% ...