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生物(心得)之生物“五环节”复习课教学模式

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生物论文之生物&ldquo;五环节&rdquo;复习课教学模式 <br />一、明确复习目标,绘制知识树:(3分钟左右) <br />    目的是让学生明确本节课的学习任务及大致的知识结构 <br />    课前板书课题,安排学生绘制知识树,提示学生进行有效地课前准备;上课伊始,由学生简单叙述复习目标,然后出示达标思考题。 <br />    二、自主复习:(1 5分钟左右) <br />    目的是让学生通过复习巩固学习效果。 <br />    在这一过程中,要求学生对照板书,按照相关要求依照课本独立进行复习。教师巡视时,特别要注意了解中差生的复习情况,必要时给予指导。如果是共性问题则要在后一环节时,集体进行讲解。 <br />    三、合作探究:(1 0分钟左右) <br />    目的是通过这一环节的学习,暴露学生自主复习过程中存在的问题并对问题进行归纳整理。 <br />    通过学生互相检查基础知识的识记情况,为进一步复习做好准备。 <br />    四、精讲点拨:(5分钟左右) <br />    通过学生的口答、板演等方式,检查学生自主复习的成果,这一过程中教师对于结果的评价要中肯、及时。对于学生集中暴露出来的问题,采取以题代讲的形式,将知识放在具体的问题情境中加以突破,而后在辅以变式加以强化。在此过程中,要突出学生的主体地位。以学生为主解决问题。 <br />    五、检测反馈:(1 2分钟左右) <br />    学生完成达标思考题,进行答案展示,当堂组织学生批阅并对相关问题进行处理,组内能解决的自行解决,若不能解决的提出由其他小组解决,若仍不能解决,再由老师讲解,最终把问题解决这是关键所在。(若时间允许,安排学生再次对照课前的知识树,进一步完善整理,进行知识巩固。) <br />    附:教学课例 <br />专题一生物体的结构层次 <br />    一、明确复习目标,绘制知识树:(2分钟左右) <br />    1、说出科学探究的大致过程 <br />    2、举例生物学的研究方法 <br />    3、说出显微镜的基本构造 <br />    4、描述显微镜的使用步骤 <br />    5、描述临时装片的制作步骤 <br />    6、理解细胞的结构好功能 <br />    二、自主复习:(1 5分钟左右)目的是让学生通过复习巩固学习效果。 <br />    在这一过程中,要求学生对照板书,按照相关要求依照课本独立进行复习。教师巡视时,特别要注意了解,中差生的复习情沉,必要时给予指导。如果是共性问题则要在后一环节时,集体进行讲解。 <br />    三、合作探究:(10分钟左右)目的是通过这一环节的学习,暴露学生自主复习过程中存在的问题并对问题进行归纳整理。 <br />    显微镜的构造和使用 <br />    1、显微镜的构造 <br />    (1)放大物像的是____、____。 <br />    (2)调换物镜的是____。 <br />    (3)调节光线强弱的是____、____。 <br />    (4)升降镜筒的是____、____。 <br />    2、显微镜的使用 <br />    (1)对光:用____对准通光孔,并使遮光器上最大的    对准通光孔,左眼注视目镜,右眼____,转动反光镜,直到看到____视野为止。 <br />    (2)安放装片:将装片放在 ____上,用____压住。 <br />    (3)观察:镜筒下降时,注视____,镜筒上升时,左眼注视____。 <br />    (4)整理存放:用____将显微镜外表擦干净,若镜头弄脏则用____擦拭。 <br />细胞的结构和功能 <br />1、临时装片的制作过程 <br />(1)植物细胞:擦、____、撕、____、盖、____、吸。 <br />(2)动物细胞:擦、____、____、涂、盖、____、吸。 <br />2、细胞的结构和功能 <br />(1)植物细胞: <br />A.细胞壁:具有____和____作用。 <br />B.细胞膜:____物质进出。 <br />C.细胞质:能不停地____,加快细胞与外界环境之间的____。 <br />D.细胞核:内含____。 <br />E.叶绿体:____的场所。 <br />F.线粒体:为细胞的生命活动提供____。 <br />    (2)动物细胞:由____、细胞质、____三部分组成(也具有线粒体)。 <br />    四、精讲点拨:(5分钟左右)通过学生的口答、板演等方式,检查学生自主复习的成果,这一过程中教师对于结果的评价要中肯、及时。 <br />  例题1: <br />  变式1: <br />  1、显微镜控制光线的结构是反光镜和遮光器。当外界光线强时,用反光镜上的平面镜和遮光器的小光圈;当外界光线弱时,用反光镜上的凹面镜和大光圈。 <br />    2、判断异物可能存在的位置:移动装片,异物动,在装...

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发布时间:2023-01-16 13:29:13 页数:9
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文章作者:U-67198

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