生物（心得）之浅谈初中生物教学中的德育教育

生物论文之浅谈初中生物教学中的德育教育 <br />【摘要】初中生物教材中蕴含着丰富的德育内容，是进行德育教育的第一手资料。在生物课堂教学中必须充分挖掘教材内容，开展德育教育。一方面要加强对学生进行爱国主义教育，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义情怀，唤起学生的社会责任感，树立远大而崇高的理想；另一方面要渗透生命的物质性和辩证的观点进行辩证唯物主义的教育；还可以结合教学内容，宣传法律知识，引导学生注意行为规范，遵纪守法，树立法制观念，进行道德品质教育，同时要注意把握德育的方法和特点，讲求目标的针对性和方法的渗透性，讲求育人的情感性和师生关系的和谐性，努力增进德育效果。 <br />【关键词】生物教学德育教育方法和特点 <br />Discusses in the junior middle school biology teaching shallowly the moral education <br />Chen Jinyu <br />【Abstract】In the junior middle school biology teaching material is containing the rich moral education content, is carries on the moral education the first material. Must unearth the teaching material content fully in the biology classroom instruction, the development moral education. On the one hand must strengthen to the student carries on the patriotic education, strengthens student’s feeling of national pride, stimulates student’s patriotism mood, arouses student’s social responsibilities, sets up broad and the lofty ideal; On the other hand must seep the life the materiality and the dialectical viewpoint carries on the dialectical materialism the education; May also unify the course content, the propaganda legal knowledge, guides the student to pay attention to the behavior standards, observes law and discipline, sets up the concept of law, carries on the moral character education, simultaneously must pay attention grasps the moral education the method and the characteristic, emphasizes the goal pointed and the method permeability, emphasizes nurtures person’s emotionality and the teachers and students relations concordance, promotes the moral education effect diligently. <br />【Keywords】Biological teachingMoral educationMethod and characteristic <br />生物学作为自然科学中最生动、最富有挑战性的学科之一，包含了丰富的德育素材。中学阶段是一个人成才的重要阶段，是世界观形成的关键时期，中学生物学的教学在德育中有着得天独厚的条件。根据全日制中学生物学教学大纲要求，在生物教学中要加强对学生进行德育教育，包括对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义和道德品质教育。因此，怎样充分发挥生物教学的德育功能，如何在生物教学中更有效地开展德育教育，已成为新形势下生物教学中关注的热点问题。在生物教学过程中，力求充分发挥教学内容的德育优势，从多方面多层次不失时机的渗透德育教育，发挥德育功能。1.进行爱国主义教育 <br />爱国主义教育是德育教育的重要内容，它的核心是热爱社会主义祖国，树立民族的自尊心和自豪感。 <br />1.1颂扬古今生物科学的辉煌成就，增强民族自豪感。初中生物提到我国古代就有《山海经》、《齐民要术》和《本草纲目》等光辉论著；我国远在四五千年就建立了农业，三千年前就有了室内养蚕和驯养家畜等；1965年我国又在生命起源问题上获得突破，即人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素。1981年我国又人工合成了酵母丙氨酸转运核糖核酸。1997年英国科学家克隆了绵羊&ldquo;多莉&rdquo;，实际上我国在这方面早有研究，细胞核移植技术领先于世界。本人还随时收集和积累了富有教育意义的我国生物学所取得的现代成就和动态来点燃学生的爱国主义心灵火花。所有这些都激发学生的民族自豪感和爱国...