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其他(心得)之浅谈如何激发教职工的工作热情

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其他论文之浅谈如何激发教职工的工作热情 <br />  我们每一个人,身在职场,对待自己所从事的工作,态度是截然不同的,这一价值取向,产生的结果将会有天壤之别。有的人虚度年华,颓废了一生;有的成就事业,实现了人生理想。如何树立正确的人生观,培养积极的工作态度,激发每个人的工作热情,让每个职工摆正自己的职业位置,为事业的发展充满激情创造性富有成效地工作,是我们所有从事思想政治工作的人们必须面对和思考的问题。 <br />  本文仅就如何引导职工正确对待工作成就事业,谈谈自己初浅的看法。 <br />  工作还是工作,人的一生,短暂的几十年里,时间大多被工作占据,工作也成为我生活中最主要的内容。在工作时,我们常常看到这样两种情况:有的人按部就班,上级交待什么,自己就做什么,上班经常迟到,期待能早退,天天抱怨工作辛苦,至于工作完成的质量如何并不关心,日复一日,年复一年,工作水平不见提高,自己也日渐颓废;而有的人工作时热情高涨,上班兢兢业业,不但保质保量完成工作,而且会对工作提出一些合理化建议,长期如此,工作水准日上台阶,个人的薪水、职位也一路直升。 <br />  为什么同样一份工作,不同的人会用不同的态度来对待,而得到不同的结果呢? <br />  答案再简单不过了,前一类人只把工作当成能够带来收入混口饭吃,干好干坏与己无关,能省力就绝不出力,这在机关事业单位的表现尤为突出;而后一类人把工作当成自己的事业,认为工作仅仅是为了养家糊口,而且是在工作中得到锻炼,实现人生价值,当着事业来经营,当成一种乐趣,因而工作的积极性就更高了。 <br />  那么如何引导教职工权势正确的工作态度呢?激发他们的工作热情,多培养出与事业发展息息相关的第二类人呢? <br />  一、在工作中激活教职工的工作热情 <br />  作为思想政治工作者,要善于明察秋毫,适时掌握职工的心理状况,有针对性,有的放矢地激发职工的工作热情。首先使他们热爱自己的本职工作。热爱工作,说起来容易,但是要真正做到,则是一种不容易的事情。因为一个人长期从事一项工作,尤其是每天重复同样的劳动,很难避免会从心理上产生一种疲劳感与厌烦情绪。在这样的情况下,如果不能及时很好地调整心态,就很难爱上你的工作。同时,工作总会有烦恼,每一份工作,都会有难度和让人烦恼的因素存在。要引导他们,最大限度地激发他们的工作热情,努力消除烦恼对工作的影响,让他们心情愉悦地工作,缓解工作压力,提高工作效率,减少工作失误。要教育他们,工作不仅仅是为了生存,而是追求个人理想实现个人价值的途径。要帮助他们,不要为琐碎的事情生气,要求大家求大同存小异,不计较眼前利益,着眼长远,培训他们这样的心理,就能把工作当成一种享受愉快地工作,就能保持工作激情,从而获得事业成功,因为职场上成功与否,关键在于自己在现有的岗位上快乐不快乐,只要以最澎湃的热情和最大的努力投入到自己的工作中,获得更大快乐,最终才能获得更大的成功。我们在具体工作中要因人施教,善于发现他人的长处,合理进行工作定位,调整好他们的工作岗位,培训职工的能力,给他们提供施展才干的良好平台,使他们乐于工作,作为领导者也要善于发现每个人的潜能,为他们攀登职业阶梯的顶点,创造必要晋级、提升的条件。引导他们把握人生重要的机遇,使人人都有打造个人品牌,提升自身价值的可能。 <br />  二、合理职场定位,打理好自己的事业 <br />  我们每个人由于工作岗位不同,工作性质不同,因而,工作难易、强度亦不同。有的人想干的工作不能去干,不想干的事情,偏偏分给他干;有的人心想事成,想干什么工作都能如愿,这两种人的心情是截然不同的。其中同一种情况下,亦有不同的工作态度,不同的工作态度就会得到不一样的结果,也会带来不一样的心情。我们要帮助他们正确对待自己所从事的工作,认真分析自身的综合条件,暂时降低自身的求职索求,&ldquo;多欲则窄,寡欲则宽&rdquo;,合理职场定位,对无论做什么工作、无论工作职位高低、条件优劣、工作难易,一律当作是自己的事业去打理,不改变自己追求的目标和方向,调整好心态,将自己的职业当成是值得为之终生奋斗的事业,倾力做好它,把自己和成是一个成...

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发布时间:2023-01-16 13:27:52 页数:6
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文章作者:U-67198

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