美术（心得）之加强实用美术教学的探索与实践

美术论文之加强实用美术教学的探索与实践 <br />高中美术论文加强实用美术教学的探索与实践温岭二中  陈 颢【摘要】从人类历史发展来看，作为文化重要特征之一的艺术发展，虽然不能与时代完全同步，但绝不会脱离时代。现代艺术已和典雅和谐的艺术背离，走向分化裂变之路，实用美术教学在我们的生活应用中变得越来越广泛，越来越重要。因此，如何在新课标的理念下，继承发扬原有的教学模式，加强实用美术教学，并不断改革推陈出新，给教师提出了新的机遇和挑战。【关键词】实用美术教学  教材资源  教师资源  信息网络资源  学习方法  情感的渗透  教学内容一、实用美术教学意义《新课改》如火如荼的展开了8年。《新课标》在结构的设计上首次采用模块化的课程结构，打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习的活动方式划分学习领域，加强了学习活动的综合性和探索性，其中实用美术占据了很重要的位置，如工艺美术、工业设计、环境艺术、应用版画、现代媒体艺术等。实用美术教学能使学生在美术活动中充分发挥个性和想象，增强思考判断能力，还可使学生通过接触特殊的工具、材料、操作方式和表现形式得到其它学科难以获得的多种体验。对照美国中小学生的学习标准，可以发现，我们原有的学校美术教育标准的主要问题是脱离生活，脱离社会，同时也脱离学习者的兴趣，把课程标准看成是非常学术性的理论性的东西，忽略了学习者动手能力和实践能力的培养。而现在我国的市场经济使美术教育不可避免的受到了影响，因此，如何让美术教育贴近市场，贴近生活，即实用美术的教学是摆在我们面前的重要的问题，我们需要加强实用美术教学的探索与实践的研究。二、实用美术教学的实践价值通过实用美术教学有助于教师提高教育教学理论素养，进一步提高教育教学能力；有助于提高学生的动手和运用知识解决实际问题的的能力，培养学生自主学习、合作学习和探究性学习的能力以及创造能力。这种实用美术的教学与人们不断更新、变化、发展的审美观念是相适应的，它体现了时代发展的精神，并且与传统的美术鉴赏、绘画等课相比，更富有哲理性的高度概括、推理性的思维方法和有秩序的组织结构，非常有利于培养学生的创造意识。这种创造性思维的培养，在学生的转变过程中，有着举足轻重的作用。三、加强实用美术教学的探索与实践加强实用美术教学的重点在于探究教学资源的开发和利用、教学内容的选择、学习方法的多元化和情感的渗透。1.实用美术教学资源的开发和利用（1）校内实用美术教学资源的开发和利用校内实用美术教学资源主要有美术教师资源、图书馆学习资源和电子阅览室资源教材资源。我们要充分调动美术教师的潜能，通过学习培训提高教师的综合素质，使之更适应实用美术教育的要求；充分调动具备一定美术特长的学生的积极性，开展互帮互学的美术活动；充分利用图书馆的文艺书籍、画册、音像制品、杂志报刊等资料，利用校内各种设施，发挥它们在实用美术教育中的功能和作用；广泛利用校园的规划、绿化及教室和画廊的布置，为学生创造良好的艺术氛围；积极开展各种文化活动，建立各种实用美术俱乐部，使学生充分展示自己才华的机会。（2）校外实用美术教学资源的开发和利用校外实用美术教学资源主要有家庭资源、社区资源。家庭资源十分丰富，它包括有美术特长的家长、家居环境、家庭音像资料和美术器材等。我们要充分发挥家长和亲友的才华，使之积极配合学校的实用美术教育；让学生参与家居环境的布置，提高其实用美术实践能力；鼓励家长多购置学生喜爱的实用美术书籍、杂志、音像资料等，开拓学生的视野；鼓励学生充分利用家庭现有材料，开展美术活动。社区资源主要包括可从事实用美术教育的人才资源、社区文化艺术组织机构、社区文化艺术场馆、社区艺术环境等。（3）信息网络资源的开发和利用。在信息时代，计算机、网络是美术创作和美术学习的重要工具，把信息技术引人实用美术课程的教学之中，这既是教师教学的一种先进的思想和方法，也是学生要学习到的先进的思想和方法。从计算机网络的优势来看，计算机网络集文字、图形、影像、声音和动画于一体，组成一个交互系统。在两者...