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班主任(心得)之新时期如何搞好班主任工作
班主任(心得)之新时期如何搞好班主任工作
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班主任论文之新时期如何搞好班主任工作 <br /> 溆浦县黄茅园镇中学 杨庚生班级工作是学校整体工作中最重要的一环,对班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用,而班主任则是抓好班级工作的关键。那么,究竟怎样才能抓好班级工作,当一个好班主任呢,今特写下自己平时的几点做法,兼与同行商榷。 <br /> 一、吸引学生一个素质优良的班主任在开展班级工作的过程中,会以自身的素质深深吸引学生,缩短与学生心理上的差距,赢得学生的喜爱、信赖、钦佩和敬重。当他像一块磁铁对学生产生了吸引力、凝聚力的时候,他就在学生心目中树立了威信,就能让班上学生心悦诚服地跟自己学、服自己管。 <br /> 学校无小事,事事有教育,老师无小节,处处是楷模。对人生处于懵懂时期的初中生来说,教师是一切美好形象的化身和可以仿效的榜样。我首先从形象上吸引学生,平时尽量注意自己的仪表风度,衣着整洁、大方、得体,举止文明、稳重、端庄,培养以身立仪的审美素质,让学生从我身上懂得真、善、美,学会创造美好的人生。其次我从品行上吸引学生,处处以身作则,用自己的好思想、好品德、好作风为学生树立好的榜样,使他们树立科学的世界观、人生观、价值观。最后,我从能力上吸引学生,让学生为我平时教学中所具有的多方面、多层次的文化知识和业务技能所折服。 <br /> 二、关爱学生苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过“教育技巧的全部奥妙在于如何爱学生”。老师的爱有巨大的作用,它是教育的桥梁,有了爱,师生之间才能思想相通,情感交融,才有一条心灵的通道。师爱还是教育的推动力,它是一种魔力,具有神奇的作用,我们的学生用一双双清澈的眼睛和一双双勤劳的小手,在他们洁白无瑕的心中,装填着对老师的无限敬意,引导他们去爱自己、爱别人、爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国。我把每个学生看成自己的孩子,让他们享受到家的温暖。从小事做起,从给贫困学生做一两顿中餐做起,这样班上的学生也会经常关心周围的贫困学生。 <br /> 三、信任学生诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国古代的先贤们就把诚信作为人的第一美德。在班上,我注重这方面的培养,在“当代中学”主题班会上,在平时跟学生的交流中,多次引导学生做一个堂堂正正、一诺千金的中国娃。我还经常让学生自己去采购班上的日用品,如扫把、图书等。让学生试着自己管理班级财务,从没发现学生乱用班级财产,乱动他人财物的现象,同学之间互相信任。 <br /> 四、循循善诱学生思想教育的过程是教育与受教育共同发生作用的过程。由于学生思想觉悟、知识水平有高有低,认识事物和受教育必然有快有慢,有反有复。因此,我做学生思想工作时注意从多方面、多角度了解学生,有的放矢,对症下药,尤其注意审时择机,循循善诱,对学生“动之以情,晓之以理”使思想工作入耳、入脑,育人、育心,收到“润物细无声”的效果。如我班有一个叫粟斌的学生,家住茅茨冲,离学校二十多里,每天早晨五点多钟起床,还要摸黑走一段路程,上学相当辛苦,可他到校后又不认真学习,不按时完成作业,还经常打架,脏话更是出口成章,成了同学们讨厌的对象。针对这种情况,我先跟他拉家常,了解他家的情况,谈学习辛不辛苦,问这样辛苦上学的目的是什么?问怎样才能摆脱贫穷落后的面貌?这样使他慢慢懂得了学习的重要性,然后找出他的闪光点:聪明、活泼,接着指出他需要改正的地方。这样一来,我虽然没有骂他,但他却慢慢地变成了受同学们欢迎的人了,成绩也大副度提高了。 <br /> 五、丰富课外活动平时注意发展学生特长,开展丰富多彩、健康向上的活动。使学生在活动中学会自觉调节情绪,放松心情,培养良好的兴趣;使学生在活动中学会与周围的人沟通与交流,增进彼此的理解与信任,轻松自如地融入人群;使学生在活动中学会洞悉评价和表达情绪,增强驾驭自己的情绪、行为与周围世界的信心。这也有利于陶冶情操,美化心灵,激发灵感,启迪智慧。本期我班组织了篮球队,美术小组,歌唱小组,英语小组。由于同学们的共同努力,我班的黑板报经常是年级第一,校运会我班也取得年级第一名。我班从开班起每期都被评为优秀班级,班上的奖状几乎没有地方贴了。 <br /> ...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:24:30
页数:4
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文章作者:U-67198
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