班主任（心得）之如何做好高一期末联考复习指导

班主任论文之如何做好高一期末联考复习指导 <br />　　目前，各个学校对期末泸州市的联考都看得很重，老师和学生们都感到压力巨大，都在做充分地复习准备，以确保联考取得成功。而高一的学生没有经历过联考，面对联考是一个全新的东西，对班主任而言，期末后期的管理和指导就尤为重要，在进入后期复习时要对学生进行一次动员和指导，就本学期联考来说，我觉得可以从以下几个方面进行指导： <br />　　一、高度重视，态度决定结果 <br />　　告知学生高中的期末联考就犹如初三的中考，是一次全市统一进行的考试，考试成绩能让学生更准确地在全市找到自己的位置。所以要求学生要高度地重视期末联考，端正复习态度，为此必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步，挖掘潜能，挑战自我，决胜联考。 <br />　　二、 坚定信念，锁定目标 <br />　　林语堂先生曾经说过的&ldquo;人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成&rdquo;。就是说人生不能没有理想，没有理想就没有希望，没有希望就没有前进的动力。其次还告诉我们，自信是成功的前提，第三有告诉我们为实现梦想要竭尽全力。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！因此学生要尽快自己的情况，确立期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起自己的付出。目标有多远，就能走多远。 <br />　　三、 明确阶段任务，复习有计划 <br />　　俗话说：&ldquo;凡事预则立，不预则废。&rdquo; 扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目繁多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。现在距期末联考虽然时间有限，但同样把它分为三个阶段的复习，学生要明确这三个阶段复习的不同任务，第一阶段主要是全面复习基础知识；第二阶段是巩固训练，专题提升；第三阶段是自主复习，知识清理，查漏补缺。学生要根据任务和自身特点，科学安排，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，以便心中有数，有的放矢。 <br />　　四、相信老师，讲究策略，注重方法，提高复习效率 <br />　　科学有效的方法可以让复习取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法，在复习阶段，要求学生一定要相信自己的老师，在老师的指导下有针对性地复习。复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，一定要把以前做错的题目再重新看一遍，琢磨一遍。复习时，还要有选择意识。即对各科知识要确定主要复习内容，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，梳线理纲，快速掌握。复习时，还要确立多向思维意识，将平时学过的常用字、词、句以及公式等背熟用活，在理解的基础上牢固记忆。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法。对于不清楚的、不理解的多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通。总之，在复习时一定要重视基础知识，不犯概念性错误；要重视纠错，不犯重复性错误；要重视规范，不犯低级性错误。面对考试应临场不乱，切忌看错、审错、写错。在答题时注意技巧，书写工整。 <br />　　五、  排除杂念，顽强拼搏 <br />　　学生们要全身心地投入到复习中，首先就需要把心静下来，排除一切杂念，在这个阶段要要求他们主动与手机告别，减少与朋友的交往、玩耍，集中精力，充分利用有限时间来复习。有人说一个用&ldquo;分钟&rdquo;计算时间的人，比一个用&ldquo;小时&rdquo;计算时间的人，时间要多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用在看书学习上了，所以时间既可以是自己的同盟者，也可以是自己的敌人，这完全取决于自己，取决于自己的目标、自己的决心，以及自己是否对时间进行了有效利用。因此要求学生们&ldquo;见时间之缝，插学习之针&rdquo;，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师课上讲的重点。等等。只有保持这样的&ldquo;挤&rdquo;的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！要求学生们一定要扎扎实实度过每一天，认认真真对待每一节课，每一次的课堂笔记，认认真真对待每一...