班主任（心得）之爱”永远是班主任工作最重要也最有效的方法

班主任论文之爱&rdquo;永远是班主任工作最重要也最有效的方法 <br />南宁沛鸿民族中学江南校区   陈明东 一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能有一百条，而一位优秀的班主任，其成功的经验肯定只有一条，那就是热爱学生！时光如水，自从踏上教师岗位时间已流逝了20多年，一次次与学生近距离的交流，让我深深体会到什么叫&ldquo;爱生&rdquo;，&ldquo;爱学生&rdquo;，这是每一个教师应尽的职责，相信也不难理解，但又有多少老师是发自内心地热爱学生呢？我觉得自从当了班主任以后，对此体会才更加深刻，以往的爱生只是留于表面，可现在却深入到骨髓，以至于我每天都要反省自己，&ldquo;我今天该以什么样的面目来面对学生呢？&rdquo;、 &ldquo;我该如何来面对那些调皮、捣蛋、不守纪律的学生&rdquo;？把关于教师的禁语牢记心中，如：笨、猪、呆、傻、木、不知道等等，时时刻刻提醒自己对那些成绩差、基础差、学习习惯不好的学生千万不要说出以上的字眼，只许说：你还行、你很聪明、多努力、只要肯下功夫、一定会有进步，提醒自己对他们要有耐心、要有爱心，那么什么是爱呢？怎样体现这个&ldquo;爱&rdquo;字呢？我认为：一、爱是耐心；二、爱是宽容；三、爱是科学的管理方式。一、耐心是爱。耐心对一个老师来说，尤为重要，从教20多年，我一直强迫自己要有耐心，告诫自己不许发脾气，遇到再生气的事也不要发火，&ldquo;你有时说话不是很幽默吗？&rdquo;我在心里对自己说，就用幽默这一招吧！有一次，有个学生调皮，将身子挂在教室外面的栏杆上，我想在二楼，如果一旦掉下去，后果不堪设想，而此时我还坐在教室里督促学生们写作业，而他溜出去竟然玩起了这一招！我气得火冒三丈，万一摔死了，摔伤了，责任谁来负！而安全问题我是时时讲、天天讲、周周讲、月月讲、时常挂在嘴边，他却当耳边风，这时又有同学们跟我反映说：&ldquo;黄显超还经常站在讲台上跳起来摸头顶上的日光灯。&rdquo;我按压住心中的怒火，首先说一句：&ldquo;你想当杂技演员，是不是？就算是武打明星也不象你这样不要命呀！生命是宝贵的，身体健康是最重要的，象你这样视安全为儿戏，一旦出了事，怎么办？轻者伤胳膊、伤腿，重则或许摔死都有可能，你怎么这么不知道危险呢？&rdquo;如果在以往，我肯定是劈头盖脸地一顿臭骂，怪他违反了校纪、校规，给老师丢脸、给班级抹黑，而这一次我想让&ldquo;安全&rdquo;这一词牢记在他心中，反复跟他讲道理，还耐心的举了很多安全方面的事例让他认识到安全的第一重要性，最后还请他的妈妈过来共同上了一节安全教育课，因为他是一个离异家庭的孩子，妈妈常年在外，很少在家，跟姥姥过，老人从不过问他在学校的一切，只要管他吃喝就行了，所以有必要请他家长来一趟。还有我班何同学，进高一时上学期学习成绩很好，排名年级第四、五十名，但在高一下学期，他父母离婚了，他受不了父母离异的打击，十分消沉，成绩一落千丈。期中、期末考试，成绩退到一百多名，我看在眼里，急在心里，明说吧，也许会伤他的自尊心，父母离异毕竟不是好事；不说吧，看他心不在焉、魂不守舍的样子，心里着急，心里想了好久，决定利用批改作业的机会找他好好谈，有一次我在批改作业时，发现他的作业大不如从前，以前的作业漂亮、整洁、干净，似乎在竭尽全力地学习；而现在呢，敷衍了事，写作文字数也少，我把他找来，分析了前后作业变化大的原因，并且委婉地要他放下包袱，自己的努力学习才是对父母的最大安慰，不仅如此，还找来他父亲，同他交流了孩子心理上的变化，让他回家后多陪伴孩子，还象以往一样认真检查孩子的作业，这样反反复复，多次鼓励他战胜生活的挫折。实践证明，学生的心灵就象大海，，深不见底，幼小的心灵里也会藏着数不清的烦恼，这些烦恼当老师的如果不细心观察，及时发现，耐心教育，这些烦恼潜藏在他的心里，或许会导致他人格变异，来自班主任老师的亲切安慰和鼓励，无疑是化解他烦恼的一剂良药。二、宽容是爱我经常跟家长交流时提到四个字，那就是&ldquo;严而有度&rdquo;。我们的孩子大多只有十五六岁，已是刚刚长成大人的时候，在他的成长过程中，一点错误，失误都没有，那还叫孩子吗？那不是孩子，那就是神了。所以，学生犯错误并不可怕，你把它看成正常，那么你就会对学生多一...