三年级语文期中考试试卷分析

三年级语文期中考试试卷分析 <br /> <br />我们学校在上周五进行了&ldquo;网上期中考试&rdquo;，通过这次的考试，现将试卷分析如下： <br /> <br /> 取得成绩：本次三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，主旨的把握，语言的积累运用，阅读理解、分析等能力。因为受疫情的影响三年级的孩子头一次接触这样的&ldquo;线上考试&rdquo;同时也是头一次接触5页十一道题这样大的题量，有些不适应，可能会存在心慌，但是在老师的鼓励下及时调整心态，所以总体来说这次试题同学们考的还是比较理想的，下面我就每道题逐一分析。 <br /> <br />存在问题及分析： <br /> <br />(一) 第一大题中的第（2）小题听力&ldquo;因为蝉看见狐狸洞里（应该是洞外）有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话&rdquo;多数同学判断错误。没有认真听而导致失分（1分）全班仅有一位同学没有听听力，7分全部失掉。 <br /> <br />二、抄写诗句，注意书写工整。主要是检查孩子的书写，字体的结构是否正确。这个正确率100%源于每天下午要求学生练字15分钟，所以在这次考试中就得以体现。 <br /> <br />三、看拼音，写词语。 本题意在考查学生对生字词的掌握情况。因为平时注重生字词的训练与默写，所以得分率98%以上。全班仅有两位同学出现错误分别是&ldquo;辨认与辩论的搞混&rdquo;和&ldquo;检查与检察搞混&rdquo; <br /> <br />四、读句子，选择恰当的词语填空：&ldquo;变幻 变换 继续 持续&rdquo;对于选词填空题，同学们能根据句子的意思来正确填写，但是有6位同学却把字给抄错了，比如变幻的幻。持续抄写成续持。 <br /> <br />五、请给句子中加点的词语选择正确的解释。 <br /> <br />新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气） 经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。 <br /> <br />（1）数码相机已经不算什么新．鲜．东西了。 ( ) 对于这道题来说，有4位同学，没有认真审题而选成第三，正确来说应该是第四&ldquo;新奇，稀罕等&rdquo;，其他两小道题全班都做对了。 <br /> <br />六、把下面的词语补充完整并按要求填空。这道题全班正确率100%，这八个词语有的是日积月累上的，有的是学过的&ldquo;寓言故事&rdquo;的题题目，同时也源于我们经常练习这样的题型，特别是AABB，ABAB这样形式的，去年期末考试也有这样的专题训练，所以说孩子们掌握的还是比较牢固的。 <br /> <br />七、连一连。这道题是考查孩子们对古诗背诵的熟练程度，只要会背诵就会连接正确，正确率100% <br /> <br />八、按要求做，我能行。（4 分） <br /> <br />1.他叹了口气说：&ldquo;两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！&rdquo; <br /> <br />（仿写句子） <br /> <br />弟弟_________：&ldquo;不去，我不会游泳。&rdquo; 这是第三单元词句段里面要去掌握的， 全班仅有一位同学填写的不正确。 <br /> <br />2.用修改符号修改下面的句子。 <br /> <br />妈妈送了我美丽的一条红裙子。 这是第四单元学习中要求会运用的&ldquo;对调修改符号&rdquo;结果有11位同学不会运用。今后修改符合的运用要加大力度练习。 <br /> <br />九、回顾课文，完成练习。 <br /> <br />第（1）小题是《燕子》一课，第二自然段的原文填空，春风（微微）地（吹拂）着，此处有2位同学把字写错。其他同学们都做得很好。 <br /> <br />第（2）小题还有从王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句&ldquo;遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。&rdquo;可以了解到，人们在重阳节还有（ ）的习俗，除此之外，我还知道的传统节日（ ），有（ ）习俗。 全班仅有2位同学填写成&ldquo;独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲&rdquo;还有一人不知道传统节日是什么填写错误。 <br /> <br />十、阅读理解。 <br /> <br />（一）课内阅读《陶罐和铁罐》 <br /> <br />1. 按文段中括号的先后顺序，将正确答案的序号写到答题卡上。 <br /> <br />①恼怒 ②争辩 ③谦虚 ④傲慢 ⑤轻蔑 <br /> <br />这些词语是描写陶罐和铁罐神态，语言描写的描写，同学们对课文的理解基本上还是可以的，正确率100% <br /> <br />2．请从文段中找出与下面的解释对应的词语。 <br /> <br />把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(相提并论 )写成（相题并论） 这道题有少部分同学失分的原因有两点：1.是不知道这句话是什么意思所以就不出它的词语来，有2人。2.是知道什么词语，但是却把字写错导致失分，有4人。 <br /> <br />3．请根据文段内容，用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。 <br /> <br />陶罐：谦虚有礼，有好大度。铁罐：傲慢无礼，自以为是...