某学院“强学习 提站位 深反思 促整改”专题教育活动心得体会三篇合集

某学院&ldquo;强学习 提站位 深反思 促整改&rdquo;专题教育活动心得体会三篇合集 <br> 范文一 <br> 此次教育活动意义重大，必须统一认识，提高站位，深刻反思，深入整改；学校教职工要进一步强化职业道德，严格遵守规章制度，切实履职敬业，扎实做好立德树人的育人工作；要认真梳理查摆、建章立制，建立工作长效机制。 <br> <br> 教育活动采取集体学习文件政策、案例剖析、交流讨论和撰写学习感悟等方式进行。根据商学院制定的活动方案，商学院教职工集体学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》、《山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知的通知》、《山东省学校安全条例》等文件精神。对部分与商学院教学、科研、管理工作密切的相关内容，进行了重点学习和反复学习。经过一天多时间的学习，24日下午教育活动进入案例剖析和交流讨论环节，商学院党委书记吕建春结合商学院工作实际和岗位职责进行了深刻查摆，指出，工作需要多依赖制度而少依赖惯例；要加强风险意识，居安思危、未雨绸缪；要进一步提高觉悟和认识等。商学院每名教职工都先后发言，剖析中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，大家直面问题、坦诚交流，积极讨论，进行了一次深刻的思想洗礼。大家纷纷表示，要进一步加强学习，切实提高政治站位，牢固树立规矩意识，时刻坚守底线思维，深刻汲取典型案例带来的教训，坚决避免类似事件发生。 <br> <br> 通过专题教育活动，我院教职员工进一步提升了政治意识、规矩意识、纪律意识、法律意识，进一步增强了为国家和社会培养时代新人的政治感、责任感、使命感。 <br> <br> <br> &ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题学习活动心得体会 <br> 根据上级有关部门开展&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求，2月16日下午，我校在学生阅览室开展了为期两天的&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;集中学习活动启动仪式，全体教职工参加了学习。 <br> <br> 会上，传达并学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2018)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(x基函(2018)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(2018)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(2018)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(2017)2号)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发(2015)6号)《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(2017)2号)《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2018)21号)《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(2018)31号)等文件。 <br> <br> 刘xx校长指出，要严肃工作纪律，做到全员覆盖无死角，所有教职员工既要认真参与自查自纠工作，同时也要深入开展理论学习活动，结合案例，认真查摆自身存在的问题和不足，并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题；是否存在师德失范、教师有偿补课问题；是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际，认真排查自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。 <br> <br>   会议结束后，要求全体教职工结合会议精神，认真查摆问题，结合工作实际提出整改措施并撰写心得体会。 <br> 会上，刘福兴校长...