首页

学校“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得与学院开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动总结两篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

学校&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动心得体会与学院开展&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动总结两篇 <br> <br> <br>学校&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动心得体会 <br> <br>2月14日至15日,学校分别组织中层以上管理干部、全体教职工参加&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动。 <br> <br>结合&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动和&ldquo;坚持立德树人,回归教育初心&rdquo;教育理念大讨论活动情况,要进一步提高政治站位,统一思想,切实增强政治意识、规矩意识和纪律意识;要建立工作机制,结合工作实际,认真查摆问题,提出改进措施。 <br> <br>学校要进一步加大宣传力度,提升社会影响力和美誉度;谋划新学期工作,要和学校自主发展规划结合起来,和提高教育教学质量结合起来。要进一步提升学校的办学层次和品位,谋求新突破,实现新发展:一是以信息化推进教育教学变革。要下大气力推进智慧校园建设,构建优质资源体系,打造&ldquo;互联网+&rdquo;家校共育平台。二是以教育科研推进教育管理变革。要加强课题研究,推出一大批优秀教学成果。三是以特色特长发展推进办学品位提升。要在学校已有特色项目的基础上,以课程建设为突破口,以学生社团为切入点,以家校合作为抓手,提高办学质量。四是以名师队伍建设推进教学水平提升。要加强名师队伍建设,充分发挥名师团队的示范、辐射、引领作用。五是以&ldquo;落实到底&rdquo;为底线推进各项工作。要提高工作落实力、行动力、执行力,科学规范高效地开展工作。六是以更高质量确保学校在人民群众中的崇高地位。要切实发挥优势,共筹共建共享,办好党和政府放心、人民群众满意的教育。 <br> <br>要按照市委教育工委、市教育局统一部署安排,进一步提高政治站位,切实增强政治意识、规矩意识和纪律意识,坚决克服麻痹思想;要将&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动,&ldquo;坚持立德树人,回归教育初心&rdquo;教育理念大讨论活动和学校安全工作紧密结合,扎实推进,全力落实;要把专题教育活动要求落实到位,严肃工作纪律,做到全员学习、全员覆盖;要认真查摆问题和不足,对潜在风险点进行&ldquo;拉网式&rdquo;排查,所有风险点都要列出问题清单,明确整改措施和责任人,确保每个工作环节落实横向到边、纵向到底;要认真落实市教育局领导对学校工作的指导意见,逐项逐条落实到新学期工作中来,不辜负市教育局和社会各界对学校的期望。 <br> <br> <br>学院开展&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育活动总结 <br> <br>为切实加强管理、规范办学,全面提升教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识,2月24&mdash;25日,农林科技学院组织全体教职工开展为期两天的&ldquo;强学习、提站位、深反思、促整改&rdquo;专题教育和集中学习研讨活动,具体围绕上级有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署、政策要求、文件规定以及结合农林科技学院工作实际,特别是在优质校建设、冲击中特高等方面展开深入学习研讨,聚焦&ldquo;担当作为,狠抓落实&rdquo;,进一步统一思想,提高认识,为全面开展好新学期的工作凝心聚力。现将活动总结如下: <br> <br>集中学习过程中,学院党政领导班子,精心组织,周密筹划,老师们从实际工作出发,采取带头领学、分组讨论、交流个人学习心得感悟、汇报存在问题及整改措施等多种形式,既完整全面的学习了专题教育精神、上级文件、相关政策,也密切结合自身实际工作,认真总结、反思前期各项工作存在的问题和经验教训,对潜在风险点进行梳理,提出了详细的整改目标和整改措施。最后学院党支部负责同志结合两天来的学习情况做总结,他强调全体教职工要在学院党委领导下要加强对党和国家路线方针政策、职业教育发展新理念、自身专业知识、产业行业发展情况的学习,使教学、科研、社会服务等工作始终围绕国家、省市重大决策部署进行,紧密结合新旧动能转换、乡村振兴等重大工程开展。要敢于担当、善抓落实。全体教职工一定要在其位谋其政,敢于担当、勇于负责,创造性落实好学院党委、行政的决策部署。  <br> <br>通过本次集中学习,对全体教工统一思想、提高认识、加强管理、...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:09:46 页数:5
价格:¥3 大小:26.00 KB
文章作者:U-4869

推荐特供

MORE