“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案范文

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“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案范文 根据市教育局《关于转发<中共xx省委教育工委 xx省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知>的通知》（x教工委字〔2019〕x号）要求，经学校研究决定，利用寒假期间在全体教职工中开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，现制定实施方案如下。 一、学习对象 全体在岗教职员工 二、学习内容 党中央、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署，省委、省政府、教育部有关政策要求，省委教育工委、省教育厅有关文件规定。重点学习教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知，省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪等考试安全相关要求，省教育厅、市教育局关于加强师德师风建设的意见等(参考学习内容见附件)。 三、学习安排 专题教育活动时间为寒假期间。学习分自学和集中学习两种形式，集中学习时间是2月16日、17日两天，其他时间为自学。 四、学习要求 1.原原本本学上级文件、政策，深入开展案例剖析、交流讨论，切实把本级部、本岗位、本人摆进去。 2.每位教职员工结合自我岗位，严格对照商业广告、商业活动进学校，考试安全，师德师风建设等方面规定，认真查摆自身存在的问题和不足，提出改进措施。 3.各级部、处室对潜在风险点进行拉网式排查，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题；是否存在师德失范、教师有偿补课问题；是否存在意识形态工作责任制不落实、网络舆情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。 五、效果检验 专题教育活动结束后，每位在岗教职员工都要写出学习体会并于2月18日下班前以级部和处室为单位将电子稿汇总后报学校办公室。 参考学习内容： 1.《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(x基厅函〔2018〕x号) 2.《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(x基函〔2018〕x号) 3. 《教育部关于印发〈新时代高校教师职业行为十项准则〉新时代中小学教师职业行为十项准则〉〈新时代幼儿园教师职业行为十项准则〉的通知》(教师〔2018〕16号) 4.《xx省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(x教招字〔2017〕x号) 5.《xx省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(x政府令第x号) 6.《xx省教育厅关于印发xx省中小学教学基本规范的通知》(x教基发〔2015〕x号)

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文章作者：U-2074

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