学校中层领导干部的竞聘演讲稿

学校中层领导干部的竞聘演讲稿<br /> 　　竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群<br />众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘<br />者自身素质的提高。下面是小编为大家整理了关于学校中层领导干部<br />竞聘的演讲稿 3 篇，欢迎大家阅读。　　学校中层领导干部竞聘演讲<br />稿篇 1 尊敬的各位领导、同仁们：<br /> 　　大家下午好！<br /> 　　我叫 xxx，今天我竟聘的岗位是界牌镇中心学校政教处副主任。<br />下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竟聘的岗位的一些认<br />知和理解做以简要陈述，以供大家投票时参考。<br /> 　　一、我个人的基本情况<br /> 　　本人 xxx，四川威远县人。出生年月：20xx 年 6 月。20xx 年 8<br />月分配至界牌镇第一初级中学校任教至今。现任中学一级语文教师。<br />在我十七年的教育教学生涯中，教学方面主要担任语文学科的教学和<br />文科教研组工作，教育方面主要担任了十五年的初中班主任工作和四<br />年的学校团队工作。十七年来，本人忠诚党的教育事业，克尽职守，<br />勤勤恳恳，任劳任怨，将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自<br />己深爱的教育教学工作。<br /> 　　二、对今天我所竟聘的岗位的一些认知和理解<br /> 　　我这次竞聘的岗位是政教处副主任，政教工作是一所学校能够<br />保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的<br />重要工作。在当今时代，要做好政教工作，需要有全新的教育理念和<br /> <br />较强的管理能力。这是一项挑战性的工作，能够从事这项工作既是一<br />种光荣，又是一种责任。这个岗位，要以更好地锻炼人、造就人，全<br />面提高一人个各方面的素质，我长期担任班主任的工作，与学生打交<br />道的机会多，在与学生长期交住过程中，我与所教过的学生建立了深<br />厚的感情，我热爱学生，喜欢和学生打交道，乐于倾听他们的呼声，<br />乐于看到他们的进步，我认为能够热爱学生、全面关心学生是承担政<br />教工作的最主要条件。我觉得我基本具备了这个条件，而且在担任班<br />主任过程中积累了较丰富的做好学生思想工作，建设班集体的经验。<br />这些都是从事政教工作的基础。<br /> 　　各位领导、各位老师，如果能够进入政教工作岗位，我将尽心<br />尽力当好助手。做好配角，努力争取把学校政教工作做得更好，使亮<br />点更亮、特色更特、优点更优，决不辜负学校领导、广大教师和学生<br />的期望。<br /> 　　我认为，从事政教工作的人，必须具备长远发展的眼光和创新<br />思维，要把平地时点滴的工作，如引导学生文明守纪，推动学生培养<br />良好行为习惯同学生的长远发展结合起来考虑，要从现代化事业的需<br />要来培养人、造就人。<br /> 　　从事政教工作的人必须严于律已、任劳任怨，以身作则树立公<br />正无私的形象，为师生作表率。<br /> 　　奥斯特洛夫斯基说过：人生最美好的就是能以自己创造的一切<br />为他人服务。一个人特别是年轻人总是在追求创造，拥抱美好的生命<br />历程中，实现自己的理想和价值。我认为年轻人，必须有志气、有作<br /> <br />为，要坚信是金子总会发光，在机遇到来的时候，要善于把握机遇，<br />奋力开拓，打造更高的发展平台。今天我就是抱着这种观点，走上讲<br />台，参与竞聘的，我感谢学校领导每位教工给我的关爱，也请你们今<br />后一如既往地关心帮助我，同时也衷心祝愿，今天参加竞聘的老师能<br />获得成功，谢谢大家。<br /> 　　学校中层领导干部竞聘演讲稿篇 2 尊敬的各位领导、老师们：<br /> 　　大家好！<br /> 　　我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞<br />职演讲。本人 20xx 年 8 月参加工作，中共党员，本科学历，高级教<br />师职称。工作 20 年来，我先后被评为江苏省优秀科技辅导员、江宁<br />区教育科研先进个人、谷里街道先进个人、江宁区第二届教学骨干骨<br />干等。撰写的论文有二篇论文在《南京教育》、《江苏教师》等省、市<br />级权杂志公开发表；另有五篇论文获南京市二等奖、二篇论文分获市<br />三等奖和区二等奖；一项市级个人课题结题、二项区级个人课题结题。<br />20xx 年 8 月任教务干事，20xx 年 3 月被聘为办公室副主任。我今天<br />要竞聘的岗位是学校办公室主任。我认为自己具有以下三大优势：<br /> 　　一是有较为扎实的专业基础知识。自参加工作以来，我始终没<br />有停止过学习，勤钻研...