学校教研处主任的竞聘演讲稿

学校教研处主任的竞聘演讲稿<br /> 尊敬的各位领导、各位老师：<br /> 　　大家好！<br /> 　　首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。<br />我叫，年出生。年毕业于，本科学历，中学一级教师。今天本着锻炼<br />自己，服务师生的宗旨，竟聘教导处主任这个岗位，理由有三点：<br /> 　　第一具有强较的敬业精神<br /> 　　我出生于一个农民家庭，几年前，我怀着满腔热情踏上了这片<br />陌生而又新奇的土地，成为教育战线上普通而又光荣的一员。从此，<br />深钻大纲，细研教材，向老教师请教，找学生谈心，成了我生活的主<br />旋律。多少次挑灯夜战，多少次闻鸡而起。一分耕耘一分收获，年、<br />年、年所教班级高考成绩突出，被学校评为“功臣教师”，受到市教委<br />的表彰。<br /> 　　第二具有一定的教科研能力。<br /> 　　我始终坚持理论学习，多思多想，及时总结教学规律，近年来，<br />先后在《画刊》、等十余种英语杂志上发表文章 50 余篇。年，一文获<br />杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。<br /> 　　第三具有一定的管理能力。<br /> 　　参加工作以来，我先后担任过班主任、备课组长、工会委员，<br />使我具备一定的管理能力。在班级管理中，我用爱心感化、精细管理，<br />年高考成绩揭晓，我所带的班级上二本线 48 人，其中有一名同学被<br />录取。在备课组管理上，我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍，所<br /> <br />带高三备课组被评为年度先进备课组。<br /> 　　各位领导、各位老师，几年的实践与探索使我有信心、有能力<br />做好教导主任的工作，假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使<br />命，做到“以为争位，以位促为”,从以下四方面做好工作：<br /> 　　第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将认真领悟学校领导<br />的办学思想，尊重主任的核心地位，服从大局，做到：到位不越位，<br />补台不拆台。<br /> 　　第二、立足本职，当好服务员。工作中我一定密切联系全体师<br />生，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一<br />名合格的服务员。<br /> 　　第三、强化教育科研，以科研促教学。真正让教育科研来自于<br />教学、服务于教学。<br /> 　　第四、做好青年教师工作。随着我校的办学规模的扩大，越来<br />越多的新教师加盟，为了使新教师尽快适应教育教学工作，真正落实<br />范校长提出的“靠青年教师发家”的要求，培青工作越发显的重要。我<br />将配合好部领导，制定切实的培青计划，实施“五心”工程（政治上诚<br />心、业务上关心、生活上静心、工作上放心、业余时间娱乐开心）做<br />到“感情留人，事业留人”。<br /> 　　尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，<br />上固可喜、下也无悔，一如既往；进也可贺、退也不馁。我不敢奢求<br />什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。<br />今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育<br /> <br />和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。<br /> 　　谢谢大家！<br /> <br />