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2019高一第一学期语文备课组工作计划

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2019高一第一学期语文备课组工作计划 <br />2019高一第一学期语文备课组工作计划(一) <br />一、指导思想 <br />以学生发展为根本,以&ldquo;互动课堂,效率课堂&rdquo;为准绳,以问题教学法为抓手,以课堂教学为主阵地,认认真真研究教学,扎扎实实上好每一节课。 <br />二、工作要点 <br />(一)备课安排(主备老师及课文) <br />1.要求 <br />本着互助协作、资源共享的精神,备课组集体备课。但各有分工:一人主备,主备人提供教案、课件及相关资料(或资源);备课组集体讨论。在共性化备课的基础上,努力发挥个性化的教学特长。 <br />活动时间:每周一下午第一节课(如果时间不够,顺延到第二节) <br />2.分工 <br />xx老师:《沁园春-长沙》、《再别康桥》、《促织》、《我们是怎样过母亲节的》(主备周次:2、6、10、14、18) <br />xx老师:《跨越百年的美丽》、《合欢树》、《邂逅霍金》、《双桅船》(另:《种树郭橐驼传》、《病梅馆记》、《群英会蒋干中计》)(主备周次:3、7、11、15、19) <br />xx老师:《边城》、《诗经?蒹葭》、《林教头风雪山神庙》、《诗二首》、《中国新诗的审美范式与民族心理》(主备周次:4、8、12、16、20) <br />xx老师:《生命本来没有名字》、《最后的长春藤叶》、《雪落在中国的土地上》、《香菱学诗》、《一碗阳春面》、《我国古代小说的发展及其规律》(主备周次:5、9、13、17、21) <br />(二)每日或每周必做 <br />宗旨:增长学识、提升素养、培养习惯,为人生打基础。 <br />1.每日一诗,每日一句(名言格言警句)。要求工整地抄录在诗词名句积累本上(尽可能背出),并作简要评析。(必做依据:①加强诗词名句的积累②充实人文素养③训练书写) <br />2.每日一读一听一看一剪。一读,即读报刊;一听,即听新闻广播;一看,即看有一定品位的电视栏目,如&ldquo;百家讲坛&rdquo;等;一剪,即剪报。(必做依据:开阔眼界,丰富生活,增加积累,增长学识) <br />3.每周演讲。每周3位同学演讲(按学号排序);或将全班分成每4人1小组,进行口头作文(由各小组选题、备讲、做课件、展示&hellip;&hellip;)。学生与老师当堂评议。(必做依据:①让每位学生都能参与进来,展示自己②培养逻辑思维和语言表达能力③增强互助合作意识。) <br />4.每周荐文。每周由一位学生向全班同学推荐一部名著或一篇美文,并说说推荐的理由。(必做依据:丰富知识,增加阅读量,增强阅读兴趣,提升赏析能力)。 <br />以上诸项,老师可根据具体情况,酌情予以调整或增删。 <br />(三)作业设计 <br />1.课内作业。每课作业由该篇课文的主备老师提出,经讨论后确定。 <br />2.拓展训练(含每周一练或单元训练)。主备老师分工如下: <br />现代文部分:xx老师主备1、4、7、10、13、16、19周 <br />诗词部分:xx老师或xx老师主备2、5、8、11、14、17、20周 <br />文言文部分:xx老师主备3、6、9、12、15、18、21周 <br />各主备老师负责各部分的选题、出题和试卷的分发。 <br />3.月考 <br />经备课组统一商量,精心拟题;每次月考由一位老师主要负责出题、交付文印、密 <br />封、分发及试卷的分析评价。 <br />第1次月考:xx老师主备 <br />第2次月考:xx老师主备 <br />第3次月考:xx老师或xx老师主备 <br />第4次月考:xx老师主备 <br />4.期中考试前各位老师出一份有一定质量的高考试卷。 <br />5.作文 <br />(1)以&ldquo;十六岁,我想说&hellip;&hellip;&rdquo;为题,写一篇600-800字的文章。 <br />(2)学习写作知识短文《调动你的积累》,作文选题见课本P144-145。三题任选一题。 <br />(3)将《最后的长春藤叶》改变成课本剧(自编自演);或写一篇有关&ldquo;世界三大段篇小说之王&rdquo;比较阅读的读书笔记。 <br />(4)尝试写一首新诗,或写一篇诗歌欣赏的文章。 <br />(5)学习写作知识短文《写出你的独特感受》,作文选题见课本P151-152。任选一题。 <br />(6)搜集、整理相关资料,写一篇有关陶渊明或柳宗元的述评(见第98页)。 <br />(7)就一段时间以来出现的一股所谓&ldquo;戏说名著&rdquo;的热潮,写一篇文章,谈出你的思考,与他人交流。 <br />作文训练应有一定的序列,本学期的序列是&ldquo;调动积累&rdquo;和&ldquo;写出独特感受&rdquo;。当然,各位老师也可根据自己的具体情况,对上述序列作出适当的调整和增删。 <br />三、公开课安排 <br />本学期每位教师至少开设一堂公开课。安排如下(暂定。如有调整,以当时为准): <br />xx老师:区级《边城》(9月21日)第4周周4(下午)第6节课 <br />xx老师:校级《雪...

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发布时间:2023-01-16 11:05:01 页数:17
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文章作者:U-12562

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